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第一〇七四章 混乱忙碌7</p>
齐继凯的讲话结束之后，是教育办分管政工的陈副主任公布新教师的分配名单。</p>
陈副主任刚刚把新教师分配的去向公布完毕，坐在齐继凯身边的孙吴冬便迫不及待地发言了。</p>
“陈副主任，我们户山中学今年有三名教师考录调入了实验初中，又有两名老教师面临退休，还有邱英老师要调入教育办任会计，这一下子就出现了六个师资缺口，你只给户山中学分配一个新教师怎么能够用？”孙吴冬的矛头直指陈副主任，话语中也有几分问责的味道。</p>
“这??6??1??6??1??6??1”在新教师分配的问题上体现的都是齐继凯这个教育办主任的意志，陈副主任充其量只是一个传声筒，此时面对着孙吴冬的责问还真的没法回答。</p>
“孙校长，这也是没有办法的事情嘛！”看着陈副主任的窘态，齐继凯呵呵一笑把话头揽了过来，“今年咱们户山镇总共分配了七名新教师，除户山中学和中心小学各分配了一名教师之外，其他的全部去了偏远的学区小学。孙校长初来乍到，可能对户山镇的教育现状还不是太了解，咱们户山镇地处偏远，有本事有能力的大中专毕业生根本不愿意到咱们户山镇来，因此，户山镇的师资力量也是全县最薄弱的地区之一，不少学区小学一直以来都是靠民办教师和代课教师在苦苦支撑着。去年教育局又统一取消了代课教师的编制，这样一来就等于雪上加霜，不少学区小学的师资现状已是捉衿见肘，有些小学不得不采用复式教学的方式来保障正常教学工作的开展。就像撇车沟小学，除了赵宏宇校长是公职教师之外，其余的五名教师全部是民办教师，六名教师要维持一所完小的正常运转，你想想他们会有多难？所以说，从教育均衡和教育可持续发展的角度出发，我今年给撇车沟小学分配了两名中专毕业生??6??1??6??1??6??1有困难是暂时的，再说了，你孙校长手下不管怎么说也有七八十号人吧？每个人多分担一点工作，这点小困难还是很容易度过去的??6??1??6??1??6??1在新教师分配的事情上还请孙校长给予理解和支持！”</p>
齐继凯一番入情入理的话让孙吴冬哑口无言，只好垂头丧气地闭了嘴。孙吴冬在心里一直后悔昨天没有拿邱英的事情跟齐继凯做一个交易，要是早知道新教师的分配会是这么一个结果，孙吴冬绝对不会轻易答应邱英到教育办任职会计，怎么着也得拿这个为要挟让齐继凯在新教师分配上给户山中学一个倾向性政策。</p>
会议的第三个主题是新分配教师和学校校长的见面会，那些没有分配到新教师的学区校长和教育办工作人员以及“三教”校长就可以散会离席了。</p>
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