第十章 对抗

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陈鑫说的区别对待，是放假前最后一天，上午语文课结束后，课代表林晓晴就跟着语文老师周娟去办公室拿寒假作业，周娟还特意让林晓晴再叫一个人帮忙。林晓晴的同桌自告奋勇前去帮忙，两人搬回了好几沓试卷和作文纸，寒假内容是几张试卷，练习册里一堆题目，还有20篇作文。班里同学纷纷爆粗口吐槽，吐槽完了又缠着林晓晴去找周娟请愿通融一下，少写几篇作文，林晓晴去找8班的课代表，想要找个同伴一起，结果8班的课代表问林晓晴是不是听错了，作文不是20篇，只有8篇，差不多一个星期写两篇，林晓晴手里握着写着20个作文题目的纸条，呆愣了大半分钟才反应过来是怎么回事。林晓晴没有去找周娟，返回了教室。同学们簇拥过来追问结果，林晓晴苦着脸说出实情，班里气氛一下子沸腾了，几个同学继续缠着林晓晴，要求林晓晴找周娟问清楚，林晓晴心里委屈，眼泪一直在眼眶中打转，后来班长顾泽看不下去了，把几个同学拉走了，顾泽回到座位就把刚发下来的一沓作文纸全部扔进了垃圾桶，很多同学纷纷效仿，林晓晴却再也忍不住，趴在课桌上哭了。林莹冷静的说：“你们都把作文纸扔了，放假回来都不交作业，最先挨批评的是林晓晴。”顾泽听了又把作文纸从垃圾桶里捡了回来，刚才跟着扔作文纸的同学也去捡回了作文纸。教室里安静下来，只听到林晓晴的抽泣声。很快上课铃声响起，同学们都回到座位，开始下一堂课。直到下午放学，没有人再提起作文的事，那场风波好像没有发生过一样。</p>

晚自习三节课的时间，苏老师只在教室待了不到十分钟就回了办公室，同学们可以肆无忌惮的抄作业。第二天早自习之后，各科课代表开始收作业，林晓晴只收了试卷和练习册，作文直接不管。张榕看了一眼放在笔袋里的课程表，今天是周三，上午第二节课就是语文课，她已经预想到周娟发飙的样子。果然，第二节课的上课铃声刚刚响起，周娟就气势汹汹的走上了讲台。周娟点了林晓晴的名字，林晓晴站起来，周娟气冲冲的问：“你为什么不收作文？”林晓晴面无表情的回答：“还没来得及收。”周娟说：“那你现在就收！”林晓晴离开座位开始收作文。张榕没空去看别的同学是否写了作文，她找出自己写完的作文，数了一遍，九篇，她把这九篇作文整理好，等着林晓晴过来。周娟站在讲台上，大声的斥责，“你们看看8班，作业早就收上来了，你们7班考试考不过8班，作业还不交，你们是我教过的最差的一个班！”林晓晴收完作文后全部放到讲台上，周娟看了她一眼，没说话，她走到自己座位上继续站着。周娟翻看着厚厚的几沓作文，没过几分钟再次发怒，她把一沓作文扔在地上，很快又扔了一沓，“这就是你们写的作文？一篇没写的、交了白纸的都站起来！”吱吱呀呀的凳子移动的声音响起，大约有十几个同学站起来了。周娟再次吼道：“没写够20篇的也站起来！”张榕和陈鑫互看一眼，都站起来。吱吱呀呀的声音比刚才更嘈杂，这次站起来的人估计比刚才的更多。周娟又拿了一沓试卷扔到地上，她怒气冲冲的扫视了一遍站起来的同学，转身离开了教室。</p>

同学们面面相觑，相继坐下，后排几个男生幸灾乐祸的说笑。这时林莹对林晓晴说：“林晓晴，你去把周老师找回来吧。”林晓晴赌气的说了一句：“我不去。”林莹又让顾泽去，顾泽说：“我也不去。”林莹站起来往门口走去，坐在最后排的赵新伟踢了一下桌子，“我说林莹，你管这闲事能有什么好处？”林莹的脚步停顿了一下，又继续往前走。这时顾泽也站起来，“林莹，我去找苏老师说这件事吧。”林莹停下脚步，回过头看着顾泽，顾泽说：“事情总要解决，我是班长，怎么能让你一个女生站出来担责任？”林莹慢慢走回座位，顾泽迅速走出教室。同学们交头接耳，小声议论着苏老师会怎么解决这件事，是不是班里大部分同学都要挨批评，刚才只有不到十个同学没站起来，也就是说，把20篇作文全部写完的只有这不到十个人。这还是第一次，这么多同学没完成作业，还毫不畏惧的和老师对抗。</p>

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