第四十章 绝情、回忆、老师

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我心中的疑问有许多，但林若秋没给我机会说出来，他在讲话时很像是在上课，除非主动停下，不然我一个字都插不进去。</p>

大约在三年前，林若秋和李风逸因为一个女孩产生了矛盾，那女孩叫：陈冰，是林教授的学生。</p>

陈冰和一般的学生没有太大区别，可能唯一不同的是，她是个多愁善感的女生。</p>

一次邂逅，陈冰记住了风逸，她的追求越发主动，渐渐的从关心喜爱演变成极端的行为。</p>

当时林若秋希望李风逸谨慎处理他和陈冰的关系，但被风逸言辞决绝。</p>

他说：“不爱就是不爱，也不可能变成喜欢，如果那个女人再来骚扰我，我不会放过她。”</p>

这些话是林若秋转述给我的，我不太相信风逸能说出来，他是那么的温暖阳光。</p>

但我相信陈冰的存在，因为这世上本就不缺少疯女人。</p>

“后来呢？”我终于插上一嘴问道。</p>

“后来陈冰退学了，她患上很严重的抑郁症，一直需要人照顾。”</p>

“我觉得这件事不该让你和风逸产生矛盾，错的不是你们。”</p>

林若秋沉了沉气，说道：“其实我很自责，如果没介绍他们认识，后面的事情就不会发生，一个人如果做错了，或许自己并没受到伤害，但却连累别人，你说这个人该受惩罚吗？”</p>

“不该啊~~你也想不到未来发生的事情，这不能怨你。”</p>

“是啊，我们都无法预知未来，就像今天我也没想到能遇到岳小姐。”</p>

“林教授，你在学校教的哪方面的课程？”我觉得林若秋没有表面看起来的那么不近人情，了解的多了，越来越喜欢听他说话。</p>

“哦，我主讲心理学，如果你有兴趣可以来听我的课。”</p>

“好啊，那个··我还想问问风逸以前的事，他和你们说的古老师是怎么认识的。”</p>

“古老师是一位学者，他至今门下有三十三个学生，我记得风逸十二岁那年来到古老师的学堂，当时他家刚刚遭遇变故，父母都不在了，他一个人坐在窗边不理会任何人。”</p>

我安静的听着林若秋说给我的回忆，心里感到难过。</p>

“古老师让我给他送去一幅油彩画，我记得画上是一处海滩，海浪拍打着礁石，天空有海鸥在翱翔。他看了画，心情好了起来，慢慢的开始和学堂里的孩子说起话。风逸从十二岁到十八岁的六年间，每隔几周就要到古老师身边上课，古老师很喜欢他，总是把最好的留给他，这件事还在学堂引起不小的骚动，毕竟大家都是求学的孩子，心有不满也很正常。”</p>

“他到十八岁就不去上课了吗？”</p>

“是的，这是学堂里的规定，但超过十八岁也可以回去，就像我平时有时间还会去帮帮忙。”</p>

“古老师收学生有没有特殊要求，我工作时坐对面的张姐家里也有孩子，可以介绍给她。”</p>

林若秋抬手推了推鼻梁上的眼镜框，摇摇头说：“岳小姐可能误会了，古老师的学堂不是面对社会敞开的教育机构，老师选学生的条件相当苛刻，到现在为止我也不是很清楚具体的规则。”</p>

“哇哦~~好神秘的样子。”</p>

“也没有很神秘，只是古老师认为人心是很难把控和猜测的，他不希望自己教育出来的学生，到最后走入歧途。”</p>

林若秋站起身似乎想要结束谈话，我还没问到自己想要的答案，急忙开口：“林教授，风逸···他有没什么秘密？”</p>

“秘密？”</p>

“嗯，就是异于常人的那种。”</p>

林若秋看向远处人群里的李风逸，又转回头看我，说道：“明天上午来听听我的课吧。”</p>

听课···</p>

他为什么会邀请我听课？他会在课上讲关于风逸的事情吗？</p>

林若秋是心理学教授，风逸的秘密或许真的是和他的学科有关。</p>