一蓑烟雨任提示您:看后求收藏(第十六章 发展事业(一),李陶陶穿越记,一蓑烟雨任,海棠文学),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
这期间,顾大郎也来找过她了。听说是她的推荐,他二话不说就同意了王伟霆的合作请求。王伟霆也是个诚信的商人,并不因为顾大郎没有名气就压低价格,还是按市场价约定好了报酬,并付了定金。</p>
顾大郎焦头烂额,他本来是不想麻烦李娘子的,她已经帮助他够多了。画这种有故事内容的图画,他也是有经验的,只是这次故事更庞大,内容更连贯,工作量更大一些而已。如果仅仅是这些困难,他还是能想法子解决的。</p>
可事实证明,用工笔画的技艺来画连环画,显然并不可行。这么多内容,这么多人物,他要画到猴年马月呀?再说,《西游记》中的妖魔鬼怪,又要怎么表现出来?而且数量还如此之多?他想破脑袋,也无法构思出这么多的妖怪造型呀。</p>
李陶陶耐心地听完顾大郎的苦恼,微微一笑,“先说画法吧,其实根本不需要用到工笔画这么复杂的技艺。这个是印刷品,也表现不出来。你只要用到其中的一个技艺,清晰地勾勒出人物的形状,注意突出每个人物的特点就行了。就是很简单的一个草图,不需要精致,让人一看就明白,画中的人物是谁,在干什么就可以了。明白了吗?”</p>
顾大郎如梦初醒,连连点头。简单的线条勾勒,这对于他来说,不要太简单。李陶陶继续说道:“至于说妖怪,你只要抓住一个特点,也很简单。比如说牛魔王,你可以画成牛头人身,因为它武艺高强,还可以画上盔甲。再比如蜘蛛精,要用上夸张的手法,画的跟人一样大,或者是比人大都可以。《山海经》知道吗?多去看看那些图画,找找灵感。”</p>
顾大郎如醍醐灌顶,茅塞顿开。欢欢喜喜地告辞而去。</p>
日子就在忙忙碌碌中不知不觉地过到了腊月,李陶陶穿越过来的时候,是夏末秋初七月份,所以,她来到这里快半年了。所幸一切适应得都还不错,她的事业也都有条不紊地在发展。</p>
首先是学堂,小童班就不说了,六个孩子没一个退学的,家长们心甘情愿地继续交了束脩。因为他们发现,孩子们真的能学到东西。他们变得彬彬有礼了,说话做事条理清楚,进退得当,那风度气质,妥妥地就是有着大好前程的读书人啊。</p>
还有算账方面,不论多难多复杂,只见小手在纸片上几划几划地,就能报出一个准确的数字,在旁人惊叹的目光中,家长们倍感骄傲,觉得这个钱花得实在是太值了。</p>
孙婉和李瑛作为旁听生,也属于小童班。李瑛本来就识字,学起算术来事半功倍。而且她也很爱学习,头脑灵活,善于思考,遥遥领先于其他人,的确是个可造之才。</p>
李陶陶惜才,于是开始正儿八经地、系统全面地培养她。心里想着,或许在以后,李瑛可以代替她给小童班上上课?至于孙婉,在这方面就比较欠缺了。可她是个倔强的姑娘,在她自己加倍地努力下,勤也能补拙,倒也识了不少字,基本的账也会算了。</p>
李瑛的阿娘如娘,没想到居然有一手好厨艺。现在全家五个人的伙食,包括李陶陶、杜德纯、李嬷嬷、如娘、李瑛,都交给她打理。学堂里有两个孩子住得远的,中午都在学堂吃饭,交了伙食费,也一并交给如娘管理。她也是个利落的人,厨房井井有条,账目清清楚楚,李陶陶非常满意。</p>
大童班的四个孩子,他们的学习状态就更是热火朝天。杨骏也不退学了,他不再听他后娘摆布,执意要继续学下去。他喜欢听先生李娘子的讲课,李娘子风趣幽默,把知识融入故事中,寓教于乐,让他觉得读书不再是一件辛苦的事。而且几位同窗相处甚好,他也舍不得离开。</p>
因为刘二郎一早就打算参加县试的,县试的时间就在明年开春后的二月,李陶陶思前想后,还是决定让他按原计划去考试。根据前世高考的经验,李陶陶知道最最有效的一招,那就是刷题。所以,她委托刘之洲找来所有以往各届,考得较好的考生的试卷,让四个孩子死记硬背。又模拟试卷,出了无数考题,让孩子们一遍又一遍地做。刘之洲在这方面比较上心,看到这样做颇有成效,通过关系,又找来好几个县的优等生的考卷,孩子们又进入新的一轮刷题中······</p>
几个月下来,在这样的勤学苦练之下,孩子们的水平那真是一日千里,比起以往提高了好几个层次不止。于是,李陶陶就想着叫四个孩子都去试一试,考不考得上姑且不说,先积累个经验总是好的。她问了问孩子们的意见,大家居然都很积极,纷纷表示想去试一试。家长们闻讯却是又惊又喜,这样真的可以吗?</p>
至于恒中陶瓷,最大的问题不是技术,而是缺人。目前高薪聘请的一些烧瓷师傅勉强是够用了,但以后呢,按照李陶陶的规划,她们的陶瓷是要大量卖往海外的,大力发展之下,是人才的缺乏。而且这些聘请来的师傅,并不敢给他们接触到最核心的技术,这些,仍然掌握在孙师傅和孙婉手中。</p>
本章未完,点击下一页继续阅读。