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李秀娘喜出望外，“原来这件事是真的？我还以为这孩子哄我开心的呢。真是太好了！好孩子，你肯提携你表弟，我真是谢谢你······”她在亲侄女面前心情也越发地放松，说出心里一直记挂着的事，“二娘，六郎今年二十整了，还一直没说亲呢······”“姑姑，这事不着急，是金子总会发光的。等六郎这次衣锦还乡，还怕没有好的小娘子争着嫁他吗？”李陶陶胸有成竹地说。</p>
李秀娘偷偷抹了抹眼泪，老天终于开眼了，这些年吃的苦、受的罪终于要到头了吗？是的，生活总是在把你折磨得体无完肤，走投无路之际，又给了你一点点曙光和希望。只要坚持下去，总会有后来的一切······</p>
在路上又颠簸了十多天，李陶陶一行终于回到了庐州。书院的改造早已完成，大门开在宋木匠这边，典型的徽派建筑，灰瓦白墙，上书几个行书大字：“博文书院”，这是萧瑾瑜的墨宝，李陶陶走之前就求来的。左右各书一联，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。庄严古朴，书香浓郁。</p>
院子里有两间大教室，每间可容纳二三十人，桌案榻几，黑板粉笔，都配备得整整齐齐，随时可以上课的样子。李陶陶不由暗暗佩服这位家长的办事能力，太给力了有没有！还有一间稍小的教室在西侧面，供二十个人读书，还是绰绰有余的。北侧还有几间厢房，就做了杂物间。又从院子东面开了扇门，把两家连在了一起。关上门，两家又自成一体，甚是方便。</p>
李陶陶休息调整了一晚，第二天就投入到工作之中。首先是准备教材，四个班要编排课程表，时间上必须错开了。在确定好开学的时间之后，李陶陶贴了个通知在书院门口。</p>
三班，四班在大教室，二班就在西面的小教室，一班六位秀才，就仍在原来的教室不变。四班是启蒙班，可以交给李瑛来教学，李陶陶编写好教案，她只需要按照上面的流程走即可，每过几天，李陶陶也会亲自授课，讲些识字以外的其他知识。</p>
二班，三班都是准备培养了考秀才的，其中二班的部分学生是以前就跟在李陶陶后面学习的，补充进来的几个也都是有基础的，所以学习程度要深一点，和三班要分开教授。这都好办，教材都是教熟了的，整理和规划一下即可，不用太烦神。</p>
倒是准备考举人的那几位，李陶陶是真的头疼。她决定做最后一次努力，劝说他们重找名师。她苦口婆心地分析利弊，指出自己的不足，可众人哪里肯信，只当她是谦虚。结果当然是以她的惨败告终，还害得那几家人诚惶诚恐，不知道哪里做错了。李陶陶也彻底死了心，只有想办法硬着头皮上了。她拿出前世高考的那份毅力，开始了自学考举人的流程。她必须自己肚子里有货，才能教给别人吧？</p>
一段时间以后，“博文书院”终于走上了轨道，一切按部就班，有条不紊地进行着。家长们都很自豪，能进“博文书院”读书，孩子们就已经成功了一半，这是现下庐州人的共识。孩子们有了前程，他们就有了希望，因此浑身充满干劲。</p>
唯一不能理解的就是，每到巳时（九点）初，几十个孩子，包括几个秀才，都要练一种叫广播体操的东西，偷一点懒都不成，而且动作还必须规范到位。你别说，这些动作整齐划一地做出来，还挺赏心悦目的。</p>
因此，两个院子的空地上，被孩子们站得满当当的，还有男仆专门喊口号，并负责纠正动作。李先生说，每天都坚持，就可以强身健体，身体是革命的本钱，必须要打好这个基础。这是什么意思呢？也太深奥了一点吧，家长们百思不得其解。不过李娘子既然这么做，肯定是有她的道理的，相信她绝对错不了。家长们不再纠结，全心全意地信任就对了。</p>
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