兰泽夕提示您：看后求收藏（第五十九章 艰难的决定,知情重几重,兰泽夕,海棠文学），接着再看更方便。
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当车开到三环，眼看就要出城的时候，程董事长兼校长终于把那“几句话”说完。</p>
虽然算不得言简意赅，而且广普的发音也让林歆听得极为费劲，但这么一番话下来，林歆竟然意外地发现，自己对这所“程氏私立中学”已经有了相当明确的认知。</p>
用最简单的话来描述，这是一所不以升学率为目标，而更为注重学生素质教育的一所中学。</p>
然而理想是丰满的，现实是骨感的。虽然每年都会有一些985、211的毕业生，虽然就读于这所学校的学生们，在学习之外的诸多领域开花结果，虽然省市电视台、报纸、网络上多有这家学校的报道……</p>
但在广粤这种扯下最后一丝遮羞布，赤果果宣称胜者为王的地方，没有考上清北的学生，程董事长兼校长的小腰板，在别的校长面前，就永远硬不起来。</p>
所以她才对田老师寄予厚望，诚心邀请多次，并在田老师上任后，给了他极大的权力和资源。</p>
她和田老师是大学同学，从那时起，她就特别佩服田老师的能力。虽然叠源市一中的老师们都认定，田老师是占了“班里有贺琛”这样一个便宜；但程董事长兼校长看得很清楚，田老师自大学毕业后，执教近二十年，那些年里，可没有贺琛，但他依然凭着成绩，稳稳地升了正高。</p>
所以，当田老师到了程氏私立中学后，她就像戏文里说的曹操对关羽那样，三天一小宴，五天一大宴；虽然男女有别，解袍赠衣之类的事情没有，但给田老师的待遇，也算得上是直线拉到满值。</p>
但就在今天中午的日常饭局里，程董事长兼校长以她女性的直觉，发现田老师在接了一个电话后，就有些神思不属，这怎么可以？于是，在一再追问之后，她终于知道了林歆的事情。</p>
田老师的难题，就是学校的难题！程董事长兼校长问到了林歆的电话，直接就打了过来，在习惯性地一通说明之后，她终于明确表态，希望林歆能来学校继续学业。</p>
她说得相当明白：“中午之前，我从不知道这个世界上有你这样一个人，所以也谈不上对你有多少了解。我对你所有的认知，用现在学生们习惯的语言说，就是田润生的心魔，如果你不来读书，他这个心魔就永远解决不了；就没有办法全力以赴地为我效力，所以，大家摆明车马，你要什么样的条件，才愿意来我们学校。谈得拢就谈，谈不拢那也别耽搁大家的时间。”</p>
林歆并不习惯这种单刀直入的说话方式，在她从小长大的环境里，大家都是温情脉脉的，都是婉转曲折的，就算要捅刀子，也会先摆出一副慈和的面容。</p>
就像舅妈要把自己嫁给一个残疾人的时候，她打的也是“为你好”的旗号。</p>
但不习惯并不代表她不懂得应对，她首先感谢了对方，然后说了抱歉，最后讲明“自己不想再读书了”。</p>
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