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“怎么?她……没去上课?!”</p>
“哎呀!你们哪……净给我添乱!”</p>
凌姗说完,便顺手推开收发室的门,迈开大步一蹓小跑地就朝女宿舍楼方向跑去。</p>
收发室这边的中年女人这时才感到事情严重了,她也不哭了,望着凌的背影,十分担心害怕地问老头儿:</p>
“张师傅,这孩子她会不会出点啥事呀?要不,咱们也去看看吧?!”</p>
“行了吧你,早干啥了?这还有你的份儿么?我是不是掐着你耳朵根子嘱咐你的?”老头也急了,对那女人大声训斥。</p>
"我,我那不是控制不住自己么……”</p>
"算了算了,快走吧,还在这干啥?等校长来收拾你呀?”</p>
※</p>
谢天谢地,常燕这孩子还真的在宿舍里。</p>
打开宿舍的门后,凌姗一直悬着的心这才落了地。</p>
这孩子正一个人在哭呐。她哭得很伤心,两只小拳头还不住地捶打着床铺,旁边那件杏黄色羊毛衫也被她给扔到了地上,上面还被踹了几脚,沾上了泥土。</p>
凌姗什么也没说。</p>
她悄悄地来到常燕的身边站住了。</p>
她完全理解这孩子此刻的心情。</p>
她在想自己该怎么开口去对她去说。</p>
常燕一边哭泣着一边发泄地扑打着床铺,好半天才发现老师在身边。</p>
"老师!"她红红的眼睛惊叫了一声,于是,便象见到救星似地一下扑到凌姗的怀里委屈地放声大哭起来。</p>
凌姗紧紧地把常燕搂在自己的怀里,她什么也没说,只是用手轻轻地拍着常燕的后背,陪着她一起流了一阵子眼泪。</p>
其实像这种事情,在孤儿学校还真时有发生。</p>
不过,看似母子母女团圆这是件天大的好事,但事实上的结果却多不理想。</p>
比如说,当年曾遗弃子女的父亲或母亲(母亲居多),在多少年以后基于某种原因又突然地去认领自己的孩子,尽管他们会信誓旦旦,许愿发誓要用百倍的关爱来补偿自己的过失,可这切往往却都得不到孩子的原谅。</p>
孤儿学校的学生们最恨的就是这类狠心的“父母”们,所以,即便是有很少数的孩子经过学校老师耐心的思想动员和说服工作,孩子最终也认了亲并且跟着他们回家去了,可时间不长,有不少孩子却又跑了回来。</p>
今天凌姗面对常燕,其实也仍然面临着这样一个严峻的现实问题。</p>
凭凌姗对常燕这孩子的脾气秉性的了解,她能预测到常燕这孩子,无论如何也不会同那个自称为她妈妈的那个女人走的。</p>
可作为老师,自己的这个话该怎么说呢?</p>
况且谁又不希望自己有一个温馨的家呢?</p>
现在,凌姗对家的那种感觉尤为强烈。</p>
常燕还在凌姗的怀里哭着。</p>
凌姗轻轻地捧起常燕的小脸蛋儿,笑着对她说:</p>
“好啦,好啦小公主。哭一哭就得啦呗,至于连课都不上么?我觉得呀,如果那个女的她真的是你妈妈,你说这不是天大的喜事吗?傻孩子!”</p>
“不!"常燕的话很果断:"我没妈,我妈早死啦!老师。”</p>
凌姗听得出常燕这话是情绪使然,便笑着问她:</p>
“能告诉老师你为什么要这么说么?”</p>
常燕狠狠地朝地上的羊毛衫又跺了两脚,这才咬咬牙告诉凌姗:</p>
“我恨她!她就真是我妈妈,我也不会认她的!我恨她!冷血,冷血。连亲生骨肉都不要的冷血动物!他们不是人……老是……”</p>
常燕发恨地说着,便又重新扑到凌姗的怀里“呜呜”地哭了起来。</p>
凌姗没再说什么,也确实没什么可说的。大道理这时肯定是讲不通的。</p>
让她哭吧。</p>
就这样,凌姗让常燕任性地哭着。</p>
过了好一会,等常燕情绪缓解了,凌姗便把她扶到床边坐下,又伸手从地上捡起了那件羊毛衫,一边拍打着上边的土一边笑着对常燕说:</p>
“多好的羊毛衫呀!你这样对待别人的礼物可不大好呀。”</p>
常燕却伸手抢过了羊毛衫,双手一边用力地撕扯着,一边恨恨地说:</p>
“我恨死它了!没有它,就不会发生吴潇潇的事;没有它,也就没有我今天 的事儿!我……我……”</p>
常燕说着,就要从窗口把羊毛衫往楼下扔。</p>
凌姗笑着把她的胳膊给拦住了,又伸手抢过羊毛衫,顺势地一边哄着常燕一边说道:</p>
“那好吧。常燕啊,既然你不想要,那这件衣服就暂放在我这儿吧。等我把事情来龙去脉都调查清楚,视情况再做处理,是收下还是退回去,我听你的意见,好不好呀?”</p>
常燕知道再犟下去也不会有什么结果,于是便点点头表示同意老师的意见。</p>
凌姗接着又笑着问道:“傻丫头,你疯劲也该过了吧?哈?你说老师是不是该问你几句话的时候了呀?”</p>
常燕又不好意思地点点头:“有话您就问吧。”</p>
凌姗也不绕弯了,他直接问常燕:</p>
“你说心里话,你羡慕不羡慕有父母的孩子呀?”</p>
常燕刚想点头,却马上意识到这是老师在往路上引呐?于是刚要出口的话却拐了弯了:</p>
“可是,我……?”</p>
凌姗知道常燕要说什么,便直接拦住她的话:“常燕,你先听我说。"</p>
"那你告诉老师,在你的思想意识里,有没有过渴望能和别的孩子一样有一个家,有疼你爱你的母亲和父亲呢?”</p>
“不,我不希望!”</p>
常燕终于听出了老师的意图,于是她又有点歇斯底里地喊了起来,并用双手死死地捂住了自己的耳朵:</p>
“我不听,我不听!…我就是一个孤儿,我不想离开孤儿学校!”</p>
。</p>
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