第26章 第一次得表扬

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苏陌汐觉得自已要想赶上学习进度，时间比较紧迫，加之基础知识他已经倒背如流，就想跟着自已的节奏走。</p>

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哪知道大家都在认真听课，他一个人埋头苦写，一眼就被老胥给发现了。</p>

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胥老师走到苏陌汐面前，拿了他桌上的题单扫了两眼。</p>

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见他没有说谎，面色好看了许多。</p>

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“上课要认真听讲，这些不会的，课下再慢慢补，我虽然是讲的基础知识，但也穿插了许多引申和拓展知识点，要是不认真听的话，欠债只会越来越多。”</p>

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胥老师看着苏陌汐，语重心长地道。</p>

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“现在你回答一下刚刚的问题吧。”</p>

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苏陌汐点头应下，“空间直线位置关系有3种：相交、平行、异面。相交是指两条直线在共面有且仅有一个交点； 平行是指两条直线在共面没有交点； 异面是指两条直线不同在一个平面内，无交点。”</p>

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胥老师颇有些惊讶地看着他，他居然知道，且还能流利地作答？</p>

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“一条直线在一个平面外，它们有可能是什么关系？”胥老师追问。</p>

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苏陌汐想都没想，“平行或相交。”</p>

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“那么两条异面直线在同一平面的射影一定相交吗？”胥老师再次问道。</p>

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苏陌汐想了想，“不一定。可能相交，也可能平行，还有一种可能，就是形成特殊的点和直线的关系。”</p>

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胥老师有些惊讶，这个常年拖班级后腿的女生，居然有这么强的思维能力？</p>

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为了表示对他的肯定和鼓励，胥老师带头鼓起掌来。</p>

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教室里也响起稀稀落落的掌声。</p>

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“苏陌汐同学最近的进步比较大，虽然作业上的错题很多</p>

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两条异面直线投射在同一平面上，相交或平行很多同学都能想到，但构成点和直线的关系能想到的却不多，下面我就给大家做个实验，希望大家都能像苏陌汐同学一样认真对待学习。”</p>

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......</p>

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胥老师的表扬让苏陌汐有一种身处梦中的感觉。</p>

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当堂表扬啊，他已经多久没能得到老师如此的肯定了？</p>

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原来，他真的是还可以当个好学生的么？</p>

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苏陌汐充满了对胥老师的感激。</p>

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如果不是胥老师以请家长威胁，他估计还下不了决心如此卖力地学习吧。</p>

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有那么一瞬间，苏陌汐甚至觉得，他还能变回以前那个爱说爱笑、乖巧伶俐的学霸少女，而不再是那个颓废的学渣苏陌汐。</p>

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即便还是改变不了命运，他也死而无憾！</p>

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至少父母会欣慰许多吧。</p>

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蔡俊哲凑近了他，低声道：</p>

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“喂，今天发挥得不错嘛，老胥都快把好好的一节数学课变成班会课了呢。”</p>

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苏陌汐白了他一眼，“有那么夸张？”</p>

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“当然，常年不是在课堂上睡觉，就是看小说的人突然之间奋发图强，对答如流了，我都怀疑老班下课后要去庙里烧高香。”</p>

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烧高香虽不至于，但胥老师的兴奋却是实打实的。</p>

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好不容易抓住了苏陌汐的错处，唱念俱佳地演了那么一出戏。</p>

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到今天，终于确定了苏陌汐变得越好的的消息。</p>

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他怎么能不激动呢？</p>

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下课后。</p>

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胥老师直奔语文组办公室。</p>

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“余阳，你能跟我说说苏陌汐的情况么？上次你说他怎么来着？”</p>