青睿汤汤提示您：看后求收藏（第208章 读《惠崇春江晚景》，学习写作方法,岁月沉淀的七彩花,青睿汤汤,海棠文学），接着再看更方便。
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阅读的好处</p>
首先简单讲一讲，阅读的好处。</p>
阅读，最直观的说法就是读书，是人们追求知识的行为。古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。在古代，读书成为人们追求功名利禄的最直接途径，很多人从孩童起就开始读书，然后参加科考，走向功名之路。为了追求这条路，很多读书人甚至会读书到终老。</p>
在书海的沉浮中，读书让许多人获取高官厚禄，荣耀一时。有更多的读书人，以长期积淀的文学功底和不断增长的见识，写下了不朽的名篇，如《道德经》《论语》《诗经》《史记》《洛神赋》《藤王阁序》《红楼梦》等等，我就不一一列举了，也是我说不完的。这些不朽的名篇灿如星河，成为我国光辉灿烂文化中的一颗颗闪亮恒星，照亮着后人的道路。</p>
所以，读书是一种非常有意义的行为，会让人受益无穷。它能拓宽我们的知识、培养学习兴趣、增强语言能力、扩展人生经验、帮我们树立远大理想、提高个人素质，熏陶人格、培养想象能力、提高我们的写作能力，这些对于每个人来说都是至关重要的。而对于同学们，如何通过阅读来提高写作能力，更是大家想要达到的。</p>
我们要寻求写作方法，其实古人一直是我们的好老师。他们读过大量的书籍，称得上是学富五车，才高八斗，杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。所以，我们向古人学习写作，是一条很好的途径。今天咱们就来一起学习《惠崇春江晚景》，通过对诗的解读和分析，学习写作方法。</p>
惠崇春江晚景</p>
苏轼 宋</p>
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。</p>
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平</p>
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。</p>
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。</p>
作者简介</p>
这首诗是由宋朝着名诗人苏轼所作。对于苏轼，同学们应该比较了解，他是北宋有名的文学家，不管在诗、词、赋、文，还是书画方面都是绝顶高手。我们耳熟能详的千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”就是出自他的手笔。这首诗是他为北宋着名僧人惠崇的画作《春江晚景》所题，下面就来一起学习首诗。</p>
解析</p>
下面，我要把这首诗写在黑板上，然后，我会画出几个关键的字词，请同学们想一想，我画出的这几个关键字词在诗中有什么意义？</p>
“外”：“竹外桃花三两枝”一个“外”字就把竹子与桃花的位置表达清楚了，桃花在哪呢？在竹林的外面。但作者为什么不说在里面呢？大家可以想想，如果是在里面，那么三两枝桃花就被竹林隐没了，又如何看得见？所以“外”字固定了桃花与竹林的位置，让它们有了清晰的轮廓。而且“外”字不但固定了桃花与竹林的位置，也让它们拉开了距离，而距离使它们之间有了层次感。</p>
同学们在习作时，如果要描写一个地方或一个场面，应按空间的顺序进行。就比如说你要写一条小河，你可以先写岸边的事物，然后再写水里的事物；也可以先写水里的事物，再写岸边的事物。但如果你写着岸边却又写到水里，写着水里却又把笔触落到了岸边，那样就使文章变得紊乱了，让读者不知道你在写什么。</p>
但如果你能做到按空间的顺序对事物一一描写，就能把你介绍的事物绘成一条清晰的视线，读者就可以跟着你的这条视线走，你所介绍的事物，也能在读者眼里清晰、明了地呈现出来。文章就会显得思路清晰，结构合理有序。</p>
“三两”在我看来，“三两”可以从两方面去理解，一方面，作者应该想突出疏密有致的景致。我们前面说了，桃花在竹林的外面，轮廓非常清晰。可是它们的状态是什么样子呢？有了“三两枝”我们是不是就可以这样想象：浓郁的竹林边，伸出两三枝开得正艳的桃花？竹林浓密、青翠，桃花稀疏、红艳，那该是多么色彩鲜明、层次有序、疏密有致啊。</p>
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