2、小仙女

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早操过后，穆泽回到教室。旁边的空位上已经坐了一个人。

一个女同学。

她枕着胳膊趴在桌上，一条粗/黑的高马尾散在一侧，辫子上绑着一个酱红色的樱桃发饰。

大概是听到教室里的动静，她醒了过来，揉揉眼皮笑了起来，开始和周围要好的同学打招呼。她看上去人缘很好，有些离她位置老远的同学也和她搭话，她也乐呵呵地一一回应，一双眼睛水灵灵的，头上的马尾辫随着她的动作轻轻甩动，让她整个人看上去十分俏皮。

穆泽慢慢地走回自己的座位，坐了下来。

“你好，我是关小榆。你是新转来的同学吗？”

他看着自己的新同桌笑眯眯地望着自己，带着一脸听他接下来做自我介绍的期盼。

他愣了一下，冲她点了点头。

“你叫什么呀？”

他指了指黑板上还没擦去的他的名字。

“呃，这两个字我都不认识欸，怎么念啊？”

关小榆正问着，上课铃响了，班长叫了“起立”，全班除了穆泽之外齐声向老师问好。黑板上穆泽的名字被擦去。

坐下之后，穆泽拿出一本小本子，在第一页的空白处写下自己的名字的拼音：“mu”、“zé”，将本子默默地推到关小榆面前。

关小榆看了之后，点了点头，一笔一划地也写下了自己的名字，把本子推还给穆泽。

穆泽忽然意识到，关小榆多半以为他是因为怕违反课堂纪律才和她笔谈的，所以才没发觉自己的“异常”。她看上去那么友善，脸上的神情温柔又明朗，就连把本子递还给他时的动作也是轻轻柔柔的，可是，他却突然莫名心虚，有些害怕关小榆继续和自己聊下去。他干脆指了指讲台，摇了摇头。

关小榆点了点头，做了个“下课聊”的口型，专心听课了。

下课铃响，关小榆身边立马围了一圈同学。男生女生都有，她就象一个发光的中心一样，自然而然地把周遭的人吸引过来。

“小榆、小榆，跟我们讲讲日本好不好玩？你去迪士尼了吗？”一个梳着双马尾的圆脸女生睁着充满好奇的眼神问关小榆

。

“我们艺术团这次是在长崎交流演出，时间也挺紧的，都没有去东京玩。”关小榆的语气里不乏遗憾，但很快又高兴起来，“不过，我爸妈说明年暑假带我去。”

“小榆，你今天怎么迟到了？”一个胖胖的男同学问。

“我昨晚上到家的，前一阵一直在排练和演出，实在太累了，妈妈让我多睡会，提前给李老师请过假啦。”

“你出国有没有带好吃的给我们呀？”有人问道。

“我带了两袋巧克力，一会给你们一人一颗！”

双马尾的女生笑道：“那我要两颗可不可以啦？”

“好啦好啦，等下如果分完还有的话，全都给你。谁让谈雯雯是我最好的朋友呢！”

谈雯雯开心地说：“我帮你分，每个人的桌上都放一颗，剩下的我可真都拿走咯？”

关小榆把书包里的两袋巧克力交给谈雯雯，由她给大家分去。

穆泽全程低着头，他横竖插不上嘴，而且本来也说不了话。

“穆泽，你是从别的学校转来的吗？”关小榆扭头问他。

穆泽心想，关小榆终于有空档理他了。可是，他心里有点酸涩。

“小榆、小榆，”胖胖的男生神秘兮兮地趴在她耳朵边轻声说，“穆泽不会说话啦。”

“什么意思？”关小榆惊呆了。虽然她听说过“聋哑人”，而且附近就有一所聋哑学校，可是，她从来没有近距离地接触过他们。再说，这里也不是聋哑学校呀！

“那……”她挠着头，语气小心翼翼，“穆泽，你能听见吗？”

他当然能听见，那个胖胖的男生趴在关小榆耳边说他不会说话的时候，他听得可清楚了，就算那么小声，他也听得见！才一节课的功夫，他在他同桌心中营造的假象就已经被戳破了。他不是因为怕影响课堂纪律才不和她说话，他是根本说不了！他懊恼地起身，想要朝门外逃走。明明关小榆很友善，他却还是想要逃走。他不知道他能和她“说”什么，她有耐心和他一直笔谈下去吗？他在这养伤的一年里，为了解闷看了不少故事书，认识的字已经远远超过了同年级学生。而关小榆

才二年级，估计认识的字不多，就算他有耐心每次笔谈时为她标注拼音，她还未必有耐心读呢。

他跑得太急，腿竟然被桌脚勾了一下，摔倒了。

“你没事吧？”

她第一个蹲下身扶他，他下意识地甩开了她，朝教室门外走去。

桌洞里掉出了一张纸，上面写着：“大家好！我是穆泽。虽然我不会说话，但我想和大家成为好朋友。”