第150章 生僻字

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“诶，我记得六哥的记忆法，不是用rep嘛？”王贺棣又cue道。</p>

大家都想起他在花少里用rep来帮助大家背诵知识点的事情，又起哄，让他现场再来一段。</p>

“rep不是万能的，”苏冥摇头说：“不过，用音律来帮助记忆，是确实有效的科学记忆法。有一种记忆方法就叫唱歌记忆法。”</p>

“好像《千字文》就是类似的韵律文吧。”何老师补充道。</p>

“对，就是用押韵和比较有记忆点的韵律来排列整合知识内容，以达到较高的记忆效率。”</p>

“那六哥可以给我们展示一下嘛？”冯喜请求着说。</p>

“我写了一首关于生僻字的歌曲，大家有兴趣的可以学一学。”苏冥微笑着说，自然而然地过渡到唱歌的环节。</p>

“让我们有请苏老师带来新歌——《生僻字》！”</p>

众人退场，舞台调整，背后的大荧幕亮起，播放着专门制作的素材。</p>

苏冥则跟着伴奏，开始演唱。</p>

“我们中国的汉字”</p>

“让全世界都认识”</p>

“我们中国的汉字”</p>

“一撇一捺都是故事”</p>

“跪举火把虔诚像道光”</p>

“四方田地落谷成仓”</p>

“古人象形声意辨恶良”</p>

“魃魈魁鬾魑魅魍魉”</p>

“又双叒叕”</p>

“火炎焱燚”</p>

“水沝淼?”</p>

“?”</p>

“茕茕孑立 沆瀣一气”</p>

“踽踽独行 醍醐灌顶”</p>

“绵绵瓜瓞 奉为圭臬”</p>

“龙行龘龘 犄角旮旯”</p>

“娉婷袅娜 涕泗滂沱”</p>

“呶呶不休 不稂不莠”</p>

“咄嗟 蹀躞 耄耋 饕餮”</p>

“囹圄 蘡薁 觊觎 龃龉”</p>

“狖轭鼯轩 怙恶不悛”</p>

“其靁虺虺 腌臢孑孓”</p>

“陟罚臧否 针砭时弊”</p>

“鳞次栉比 一张一翕”</p>

“我们中国的汉字”</p>

“落笔成画留下五千年的历史”</p>

“让世界都认识”</p>

……</p>

前面一部分简单的歌词出来时，大家还有些不以为然，等到后面一连串的生僻字词出现，大家就目瞪口呆了。</p>

这也能拿来做歌词？</p>

。</p>