第133章 拼音重点梳理,弄清楚!
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11:30回家吃饭,1:30去店里</p>
一上午我到店里,我和女儿吃好饭就看着他写作我,从9.25到11:50两个半小时,我一直给女儿梳理拼音知识:</p>
1.我提着默写拼音一遍,比她自己默写,字迹写的漂亮,字写的圆滑好看不发抖了,而且快了一半的时间。</p>
2.默写完了,就让他关一下脑子,思维活动起来,我就让他在十分钟内做完一百道口算题,全部正确,要求是字写的好看而且还要全对。写完了注意五分钟出去跑到家里门口来,吃一个面包补称能量就继续写字了。</p>
3.我发现我一本正经的问他声母韵母有多少个,她会紧张会一直做小动作,所以我让他抢答,锻炼他的反应能力,让她站在镜子前面,看着自己,大声的回答,她会表演夸张的动作,然后自己安排成舞蹈,这样反而记得很快,反应很快,这个方法很好。</p>
4.然后,我就拿着拼音表,我说拼音,让他自己指出来,锻炼反应能力。我发现这样她就不会,反应不过来,这是弱点,接下来三天,我要给他梳理出来。</p>
5.最后,读拼音小能手,十分钟时间限定,提高自己拼读的速度。</p>
下午偏旁和部首练字,要求认真,不能描写出来,不能描写,发现一个,从新写一张,发现五个字就从新描写五页。今天也不出去吃饭生日蛋糕了,妈妈就在家看着你写作业。</p>
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