第65章 精灵宝宝

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其实第一节课下课没多久的时候，就有人召唤成功了，是2班的一个男生，召唤出一个蓝色温蒂宝宝的样子。没错，刚被召唤出来的精灵居然是一个小宝宝的样子，而不是之前莉朵见过的成年体精灵，而且相当的Q化，当然成年体的精灵也美型得不像真人。可惜的是刚召唤出一会就被他收回到自己的法阵中去了，莉朵也只是惊鸿一瞥。不过看他和他的班导满脸笑容的样子，似乎很满意。</p>

然后1班的班导选了一个学生进去补位，后面陆陆续续有人召唤成功又有人进去补位。召唤出来的精灵宝宝有莉朵能认出来的，也有莉朵不知道的，不过都是蓝色资质的。轮到11班补位的时候，风老师并没有第一个选莉朵进去补位，所以莉朵也只能继续等待。</p>

到第二节课快要过半的时候，成功召唤精灵的学生开始多起来了，补位的速度也快了许多。不过中间发生了一件事，就是17班有位蓝色资质的学生召唤出来了一个绿色资质的温蒂精灵宝宝。当时他本人表情如丧考妣不说，他的班导也是脸色垮的不能看，把他拉到远离玻璃房的一个角落里。莉朵耳朵尖，听到他在气急败坏却很小声地骂那个学生怎么这么沉不住气，实在不行可以晚一点，也可以等到下一次参加仪式，总好过现在召唤出一个绿色资质的精灵，白白浪费了他的资质。估计是那个学生看到那么多人都召唤成功了而自己还没有找到与自己契合度高的蓝色资质的精灵后急了，或者是不小心，总之把一个与自己契合度高但只有绿色资质的精灵给召唤出来了。</p>

看来召唤精灵还有降级的风险啊，等会轮到自己的时候一定要小心，哪怕多参加一次仪式也不能急，莉朵暗暗思索。不过好像情况不能一概而论？因为在那位17班的学生之后没过多久，又有一位8班的蓝色资质的女学生召唤出来一个绿色资质的精灵宝宝，虽然她自己很沮丧，可出来以后她的班导却满脸笑容地恭喜她，一点也没有责怪她，看她不解的样子，也把她拉到另一个远离玻璃房的角落。</p>

莉朵照例偷听，原来那位女同学召唤出的精灵宝宝虽然只是绿色资质的，却是一种罕见的水系精灵——阿葵亚，可以给召唤师和精灵提供治疗和恢复，特别是他的魔法技能——疗伤术，其治疗效果卓越不凡，可以说是一种具有战略意义的精灵，虽然只是绿色资质，攻击力不强，但用途广泛，比普通的蓝色精灵还受欢迎，到哪都会是座上宾。听了班导的一番讲解，那位女同学也是喜笑颜开，莉朵也为她高兴，毕竟同为女生嘛。</p>

到了第二节课也快要下课的时候，风老师才点了莉朵进去补位，在此之前，都已经有好几位天赋卓佳的绿色资质的学生成功召唤出自己的精灵，而蓝色资质的学生已经全部召唤成功了，排在莉朵后面的已经只剩下三十多个人了。感觉风老师也不是很看重莉朵的样子，还是在试探什么呢？总之留给莉朵和后面的同学们的时间好像不那么充足了呢。</p>

莉朵一进玻璃房，就闻到了那种绵长的清香味，感觉自己的精神力都活跃了许多，看来这就是那种熏香的作用。感应精灵，可不得让先让精神力活跃起来嘛。莉朵找到那个空置的蒲团，盘腿坐下来，做出打坐的姿势，小心控制着召唤出法阵的时间，以免露馅。莉朵把自己的精神力投入到法阵中亮着的两个精灵位中的一个，开始凝神感应。</p>

同时，难得这仅次于魔法洗礼时的机会，莉朵的身体和法阵也在不断地吸收着周围的魔法元素。是的，在见过同学们召唤出的法阵后莉朵就发现了，虽然他们身上的窍穴已经关闭了，对空气中的魔法元素吸引力已经几近于无，但是当他们把召唤法阵召唤出来后，只要法阵停留在外界的时间足够长，就能缓慢地吸收魔法元素来壮大精灵位中的光芒。</p>

虽然这算不上什么正儿八经的修炼，只是在魔法洗礼后对召唤法阵的一种补足，召唤师本人基本不能获得什么好处，但有助于与更加强大一点的精灵签订契约。在莉朵看来，精灵召唤魔法的本质就是通过签订契约把与自己契合的精灵从未知的空间召唤到法阵的精灵位中，从此与召唤师一体同心。那么想要容纳精灵，召唤位中自然必须有足够多的魔法元素。反过来，召唤位中存储的魔法元素越多，就越有可能召唤出强大的精灵。</p>

所以这个精灵召唤仪式也是给学生的一种福利，法阵中的魔法元素就是给那些在魔法洗礼中法阵没能吸收到足够多魔法元素的学生们再次吸收的。只要参加仪式的次数足够多，总有机会补足法阵所需的魔法元素的。要不然，那些在魔法洗礼时勉强才觉醒法阵的学生就很难召唤出精灵了，因为精灵位中的魔法元素太过稀少，无法容纳精灵的进入。</p>