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严校长点点头，手指轻点桌上的这些资料，“既然如此，那咱们就给孩子个机会吧，毕竟这些笔记做的确实不错。”</p>
“好的，严校长。”周主任应下后，就回到办公室，叫来了各科的教研组组长，看看沈秋的这些笔记是否可以复制给全年级。</p>
九班的政治老师王大全是最清楚这里面的内情的，不过他假装第一次看到一样，仔细看了下沈秋的政治笔记。</p>
“怎么样？”周主任坐在办公桌前，等看到大部分教研组长都抬头后，询问道。</p>
先说话的是英语的教研组长，她没有带九班的课，所以最客观，“不错，很有参考意义，学生们要是按照这个复习，考试思路会清晰很多。”</p>
她这是说在点上了，沈秋做的这个，完全是为应试而准备的，其他老师也纷纷点头认同。</p>
他们其实也很是认可沈秋做的笔记，只是因为教她的关系，不好太过夸赞。</p>
化学的薛老师倒不在意这个，只是以她副校长的身份，如果第一个说，就会影响其他老师的态度，因此一直没有开口。</p>
“那大家说，是否有必要现在复印给全年级的学生使用？”周主任见各科教研组长的神情都很满意，索性开口问道。</p>
呃，大家互相看了看，没有说话，周主任的话眼瞅就要掉在地上没人接。</p>
薛老师这时笑道：“这个小周啊，就是个急性子，啥事就想马上定下来，你总得让他们回去跟其他老师商议一下，才好给你回复啊。”</p>
众人闻言，都善意地笑了笑，屋内的氛围顿时一松。</p>
周主任对这位薛校长自然没脾气，她拍了下脑门，“确实是我心急了，那就这样吧，大家现在组织开个会，明天上午给我个答复，我也好汇报给严校长，他那边也等着信呢。”</p>
听到严校长也知道了，并且周主任话里的意思好像严校长还很支持，其他老师都点头应下，拿着自己那科的笔记，各自回去组织开会研讨了。</p>
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