第214 章 学好预防，饿死临床

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看完这些尊师重道的学生们，历朝历代全都沉默了。</p>

学生们的专业用在老师身上，这，真的很难评啊。</p>

天幕继续滑动。</p>

一个新的标题出现在天幕上:【学好预防，饿死临床】。</p>

看到标题，扁鹊立刻来了精神，他难得放下手中的药材，认真观看了起来。</p>

“这个视频好像跟医学有关。”</p>

后世的武器，科技，高楼大厦，让他大开眼界并大为震惊。</p>

但是天幕从未放过关于医学方面的视频，一直让他觉得很遗憾。</p>

“这一刻终于来了吗？”</p>

“快让我见识一下后世的医学发展。”</p>

视频开始播放，只见视频中一个眉清目秀的青年，手里正拿着一个奇怪的东西放在嘴边。</p>

扁鹊觉得奇怪，画家，眉眼之间有丹青之意。</p>

医者，眉眼间也有医者仁心。</p>

但青年浑身上下散发出来的气息，并不像一个救死扶伤的医者，反而带了少许逗比的气质。</p>

扁鹊的视线缓缓移动，这才发现视频的左上角有预防医学脱口秀几个大字。</p>

“何为脱口秀？何为预防医学？”</p>

“医学重新分的一支？”</p>

突然天幕上提起了他的名字，扁鹊猛地抬头，只听到青年说：</p>

“扁鹊曾经说过，上医治未病，下医治已病。”</p>

“意思是我们上医预防疾病。”</p>

扁鹊听后连连点头，没想到“上医治未病，下医治已病”的理念传承了下去。</p>

又听青年继续说道：</p>

“他们下医治疗疾病。”</p>

青年冷冷一笑，不禁发出一声冷哼。</p>

“扁鹊自己就是下医。”</p>

“人家就是客套一下。”</p>

扁鹊猛地睁大双眼，连连否认：“我不是，我没有，别瞎说。”</p>

“预防医学是上医，临床医学是下医，为什么上医的分数会比下医低呢？”</p>

“学了两年后，我发现专业和商品一样，都是一分钱一分货。”</p>

“朋友找我看病，我很尴尬，总不能说，啊，你已经病了？”</p>

“那来不及了呀，我是上医，只治未病，下次记得生病前来找我。”</p>

……</p>

大唐位面。</p>

李世民差点笑岔了气。</p>

“预防医学，只教预防，治疗是一点都不舍得教吗？”</p>

“他们分的还怪仔细的咧。”</p>

“今天天气晴朗，朕身体健康，要不要找上医看看？”</p>

……</p>

又听到天幕上的青年讲他的神奇经历。</p>

“有个孩子发烧了，幼儿园觉得小孩有传染病，不让他进学校。”</p>

“孩子家长来医院，让我们开健康证明。”</p>

“下医给孩子做了全面检查，发现确实有手足口病。”</p>

“家长不服气了，反而对医生说，我觉得他没病，你凭什么觉得他有病？”</p>

历朝历代被家长如此彪悍的作风给惊到了。</p>

“大夫觉得他有病，家长觉得孩子没病？”</p>

“为了把孩子塞回幼儿园，家长睁着眼睛说瞎话？不顾孩子的死活？”</p>

“幼儿园是什么非进不可的地方吗？”</p>

……</p>

大秦位面。</p>

嬴政感觉自己听傻了。</p>

“这是什么问题？他不是大夫吗？”</p>

“后世的人这么虎吗？”</p>

“不遵医嘱也就罢了，还和大夫硬刚。”</p>

……</p>

又听青年继续讲道：</p>

“老师他很有经验，老师说，唉，同学，你解释一下呗。”</p>

此刻，一个上医青年轻轻地碎了，他说：</p>

“我觉得老师多少有点以下犯上了。”</p>

扁鹊一个踉跄，脸上还遗留着震惊的神色。</p>

“以下犯上，是这么用的吗？”</p>

“你师父是谁？”</p>

“我们来探讨探讨。”</p>