第19章 每个人都能上学？万朝羡慕！

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“你怎么看？”</p>

难得，因为今天的天幕信息太过震撼，雍正皇帝让太监把他本来要批阅的奏折收了起来。</p>

他将年羹尧叫来，询问他的意见。</p>

“臣以为，就像此前天幕说的，西学行洋务，说明大清在日后，的确需要这些西方这些奇技淫巧。”</p>

“如今天幕提醒，或许我大清应该将西学提上日程。”</p>

“……”</p>

听着自己心腹大臣的意见，雍正点点头，做沉思状。</p>

“可是，要从哪一步开始入手呢？”</p>

“西学又会不会影响大清的稳定，朕的摊丁入亩也还没有完成，最近太多人打着天幕的旗号煽动百姓，朕也是有心无力啊。”</p>

“不过，天幕上的武器倒是给朕提了个醒，此物，国之利器。”</p>

“倘若像后世那样武器差距过大，恐怕我大清儿郎们再骁勇善战也是无用。”</p>

想到天幕上的恐怖武器，雍正皇帝感到一阵心力交瘁。</p>

原来，有待解决的问题，居然多到了这般。</p>

……</p>

天幕继续播放。</p>

一位记者问李鸿章：</p>

“大清的普通人是否都能够上学？”</p>

李鸿章回答：</p>

“只有达官贵人的孩子需要上学，穷人的孩子需要农活，也只有男孩子需要上学。”</p>

同时，李鸿章也反问那名记者：</p>

“难道你们美国人的孩子都能上学吗？”</p>

记者想都没想，就回答道：“那当然。”</p>

……</p>

“李鸿章在访美期间，就看到了美国的工业化，工厂的机器一开起来，一天的产量，就比得上一万个苦力的产量了。”</p>

“但是李鸿章也明白，即使知道这些事，也改变不了什么。”</p>

“因为对于满清皇室来说，能用人力干的活，为什么要用机器来干呢，要是这些人闲下来了，就会胡思乱想，就可能影响满清的统治。因此，李鸿章才会对大清的未来感到深深的绝望。”</p>

“李鸿章也告诉慈溪，天朝上国的底蕴，不是那些西方国家可以比的，但是我们太安于现状了，言外之意就是如果大清不做出改变，迟早会有走向灭亡的一天。”</p>

“……”</p>

大秦。</p>

“每个人都能读书，这怎么可能？！”</p>

嬴政又一次被天幕上的话震惊到了。</p>

而且，听那个记者的语气，似乎这还是理所当然的，完全不是什么值得骄傲的事情。</p>

如此想来，这必然不是什么倾国之力去做的事情，而是一件正常的不能再正常的事情。</p>

而刚刚，天幕也说古人看到现代文明会感到绝望。</p>

嬴政并不感到绝望，却也被震撼的无以复加。</p>

“这就是现代文明吗？”</p>

意识到现代文明和他大秦有着绝对的不同的嬴政，也意识到了，自己恐怕很难去学习这种治国方式。</p>

毕竟，即便是不考虑会不会出现那些学习了有碍于大秦统治的书籍，便是倾国之力，他也不可能让大秦的每个人都读书，只是竹简就造不过来。</p>

大汉。</p>

“为了维持统治所以不愿意推广机器，不愿意推广教育，安于现状是吗……”</p>

看着天幕上给出对于清朝的评价，刘邦叹了口气。</p>

他现在到底也还是皇帝，不可能背叛自己的阶级，如果可以，他也希望自己的大汉能够万世永存。</p>

但是或许是因为登上帝位时的年纪已经很大了，又或者说是因为距离始皇帝太近，目睹了这位寻求长生，寻求大秦万世永存的始皇被方士糊弄，以及死后的一地鸡毛。</p>

所以刘邦反倒对这件事不怎么强求。</p>

比起大汉的传万世，还不如能够决定自己后面是否能够传位给刘如意更加值的他去关心。</p>

“始皇帝想传万世，结果二世而亡，这到了两千多年后，还有人想这虚无缥缈的事。”</p>

刘邦摇摇头，对于清朝的做法并不赞同。</p>

不过倒是对后世的一些情况有了新的感悟。</p>

“后世是因为人人都能读书才变得如此繁华的吗？”</p>

“可是是怎么供养那么多学子的，又是学的什么呢？”</p>

他年纪大了，即便是知晓了这些事，面对百废待兴的大汉朝，也没时间折腾了，只能留给后人去做了。</p>

汉末。</p>

张角辛酸的看着天幕上讲述的事。</p>

“人人有饭吃，人人有衣穿，人人能读书。”</p>

这后世，简直比他幻想中的世界，还要美好无数倍。</p>

清末。</p>

洪秀全手底下的拜上帝教的教徒们，最近也因为这些天幕有些骚动。</p>

他们发现，似乎洪秀全给他们画的大饼，竟然没有天幕上后世已经实现的大。</p>

“哎，这辈子能活得像天幕上的一条狗就知足了。”</p>

一名拜上帝教的教徒在和自己的同僚聊天时唉声叹气道。</p>

战国时期。</p>

荀子最近也有借着天幕来教育弟子们的举动，有时候，也会和弟子们一起讨论天幕中的某件事的合理性以及存在的原因。</p>

“青，取之于蓝而青于蓝，后世之人人人求学，可见学习的重要性。”</p>

“孺子求学，要积跬步，方能至千里。”</p>

大唐。</p>

“人人都能读书，便是幻想中的盛世，也不过如此吧。”</p>

李世民不禁唏嘘不已，历朝历代所推崇的三皇五帝时期，比之后世，也不及万一，他真的好想要亲自到后世看一看，看一看后世之人，是不是人人如龙。</p>

他又想起了天幕画面上曾经出现过的苏瑾。</p>

假设苏瑾是一个平民。</p>

那从他短短出现的几次言谈举止上来看，其虽然没有一些世家名门的规矩，但是一定是读过书。</p>

“陛下，这天幕上说的工厂，臣以为是个重要信息，此前未曾出现过，一日产量赶得上万人，也不知道说的具体是什么？”</p>

……</p>

看着天幕，李白唏嘘不已。</p>

“要是能够生活在后世，或许能够遇到更多的文学大家吧？”</p>

“不知道后人的诗才如何，有没有有名的诗人，真想和他们结识一番啊。”</p>

人人都能读书，后人或许也人人都能作诗吧？</p>

武则天也是在天幕中捕捉到了一个关键的信息，似乎那个外国记者说的是，人人都能读书，而不是所有的男子都能读书。</p>

那岂不是说，后世的女子也和男子一样，都可以去读书了？</p>

那后世的女子是不是可以为官呢？</p>

后世没有连皇帝都没有了，这些所谓的女子不能为官、不能科举之类的条条框框，是不是会被一起废除？</p>

想到这里，武则天不由得深深的喘了口气。</p>

也不知道，这究竟是所谓时代的发展，还是个人的功绩。</p>

如果是个人的功绩，那这位领导者，可真是彪炳千古，至少，她自认可做不到这种事，为了稳固自己的帝位，就已经耗尽精力了。</p>

大明。</p>

“人人都去求学，那谁去种地呢？”</p>

朱元璋皱眉看着后世李鸿章和外国记者的对话。</p>

他有点儿不悦。</p>

虽说，他对后世的许多成就，抱有的是赞许的态度，可是，今天的天幕，倒也是提醒了他。</p>