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宁欢摸摸小啾啾上的?发带和珠花,眼睛弯成月牙:“还有吗?”
两位阿哥:“......”
三阿哥沉默片刻,突然道:“你是不是变高了。”
宁欢眼睛大?亮,使劲点头,背着小手骄傲道:“欢欢变成更大?的?大?孩子啦!”
三阿哥忍笑?道:“你想长大??长大?有什?么?好?”
“长大?不好吗?”宁欢脚腕疼,炫耀过就叫绿萦抱她坐下,“可是三姐姐说长大?就可以嫁人了,她经常和欢欢炫耀吖。”
众人:“......”
宁欢抱着点心啃,觉得四阿哥一直在打量她,歪头疑惑道:“四哥哥看欢欢干什?么??”
“我想不通,你怎么?突然长高这么?多?”四阿哥小眉毛拧得死紧,还难得关怀宁欢,“身体会不会有问题?等会让太医好好检查一下吧。”
三阿哥:“......”
其他人:“......”
宁欢捂嘴偷笑?一下,然后把脚抬起来给四阿哥看,因为动作太大?,四头身的?小姑娘晃了晃差点从椅子上栽下去。
抬起来的?小脚丫上赫然用绳子绑着一只大?号“花盆底”鞋,脚脖子就勒出?了几道红痕。
宁欢嘴角翘得高高:“欢欢聪明吧?”
四阿哥恍然大?悟,三阿哥却脸色一变。
“你怎么?穿不合脚的?鞋?想穿花盆底叫底下人给你做就是了,难怪会崴脚呢”,又说绿萦,“你们也不拦着些。”
绿萦不是不想拦,是没拦住。
这位小祖宗谁也没说,要了针线自己躲在床上就把鞋穿成这样了,她们倒是想给脱下来,可是这位机灵着呢,一伸手就躲。
你追我赶的?更容易受伤,还不如?仔细看着些让她过了这个瘾呢。
没想到还是伤到了。
还是在四公主?面前炫耀时崴的?,要么?这祖宗方才脸色那么?臭呢——不是崴脚疼的?,而是丢脸气的?。
绿萦没法反驳,只能?垂下头不说话。
宁欢奶声?奶气道:“不是绿萦姐姐的?错,是欢欢自己要穿哒。”
小姑娘说着话从小挎包里掏出?笔和纸奶声?奶气道:“好啦,三哥哥和四哥哥
说吧,你们想要什?么?,欢欢都叫皇庄种上。”
“真的?什?么?都可以?”
“当然啦”,宁欢拍着小胸脯,“皇阿玛说了,皇庄所有人都听欢欢哒,欢欢想种什?么?就种什?么?。”
两个人都有些羡慕。
四阿哥:“我想吃肉也可以吗?”
宁欢挠挠头去看绿萦,这个她也不知道诶。
绿萦:“皇庄可以养殖。”
宁欢大?声?:“可以哒!四哥哥想吃什?么??”
颇有些豪迈。
两位阿哥各自报了几样,宁欢心满意足地收起纸,仔细折好装进自己小挎包里,轻轻拍了拍奶唧唧道:“安排!”
三阿哥道:“你还在教五阿哥汉话吗?”
“有哦”,宁欢骄傲道,“欢欢已?经找到办法了,五哥哥现在学得快一些啦。”
哦?
真有识字更快的?办法?
两位阿哥非常好奇。
三阿哥笑?道:“介意带我们去看看吗?”
四阿哥:“还有我。”
宁欢无?奈道:“好叭,欢欢问问玛嬷能?不能?带你们去。”
太后自是没有问题,而且十分高兴地表示:“想来都来玩。”
于?是五阿哥上课之时,除了身为“先生”坐在对面的?宁欢,旁边还围了好几个兄弟。
五阿哥:“......”
宁欢一本正经从小挎包里摸出?一叠纸给五阿哥:“五哥哥,今天我们来学这几个。”
能?清楚看到内容的?三阿哥和四阿哥:“......?”
什?么?东西?
四阿哥道:“和南先生本子上写的?东西有些像,似乎是西洋哪个国?家的?语言。”
三阿哥:“???”
用外语教汉语?
宁欢扯着小奶音念:“x~u~an,xuan;h~u~an,huan......”
五阿哥乖巧地跟着读。
这节奏朗朗上口,宁欢教了几遍,不仅五阿哥,就连三阿哥和四阿哥都学会了。
宁欢说:“五哥哥以后看到这几个拼音就知道字怎么?读了叭?”
嗯嗯。
五
阿哥点头。
宁欢肃着小脸:“那五哥哥把昨天和前天学得复习一下吧。”
嗯嗯。
宮人拿着几张差不多的?纸小心打开?放到五阿哥面前,小男孩看着上面的?字一开?始还有些懵,然后磕磕巴巴念:“x~u,xu,四声?,这字念‘许’;h~u,hu,二声?,念‘胡’......”
他越念越顺,站在身后围观的?三阿哥和四阿哥惊呆了。
学认字有多难呢?
很难!
认字几大?要点:听说读写。听和说且先不提,只说读。
汉字之多浩如?烟海,要记住全部?读法谈何容易,基本全靠死记硬背,动辄花费数年时间?。
古往今来,很多人试图想办法让认字简单些,汉时“直音法”盛行,即用其他汉字为某一汉字注音,如?《说文》中提到“材,通才声?”,意思是“材”和“才”同音,彼时学子即以此方法学习“材”字读法。
漫长时光中,无?数人对直音法加以优化,加上平仄,形成现行的?“注音法”,如?“刀”可注为“到平声?”。
注音法相较于?直音法简单许多,但?依旧繁复,且对使用者基本文化素养要求较高——“到”字不认识,如?何得知“刀”的?读音呢?
即便小有所成,读书时遇见生字亦是件扰人之事,若有注音还罢,否则必得麻烦别人才行。
三阿哥自己便深受其扰。
如?五阿哥这般轻松读出?不认识之字实在难得,三阿哥不知自己抱着什?么?心情问宁欢:“这是什?么??”
“是拼音吖~”
宁欢巴拉巴拉解释一遍。
三阿哥恍然大?悟,其实和注音法相似,只是注音法借助已?有的?字,而拼音独立于?汉字之外,单独设立一个标准。且这个标准有个极大?好处——它是固定的?。
不像注音法,可以注为“到平声?”,也可注为“道平声?”。若刚巧碰上一个不认识的?字便傻眼了。
他抱着几分忐忑问宁欢:“组成拼音的?那些小拼音,多吗?”
“你说声?母和韵母吗?”宁欢仰着小
脑袋问,见三阿哥懵懂地点头,便小脸一垮,“多吖!”
三阿哥脸也一垮。
若是宁欢说得那什?么?声?母韵母太多,拼音的?简便性便大?打折扣了。不过简便还是简便的?,他刚想安慰苦着脸的?小姑娘两句,就听她掰着白嫩嫩手指小嘴叭叭叭——
“好多哦,声?母有二十三个、韵母有二十四个,欢欢学了两天才学完,已?经教五哥哥好几天了,他才学了一半,唉!”
她还重重叹口气。
三阿哥:“......”
四阿哥:“......”
一时不知该做什?么?表情。
宁欢晃荡着小短腿奶声?奶气问:“三哥哥三哥哥,你说皇阿玛会帮欢欢推广拼音吗?”
“不知道,拼音虽好用,但?仍有许多问题”,三阿哥道,“推广不是易事,皇阿玛恐怕不会轻易同意。”
“有什?么?问题吖?”小姑娘眨着大?眼睛萌哒哒问。
三阿哥耐心道:“譬如?,这.....拼音,没人会,所有人都要重头学。再者,只有拼音没用,要和字一一对上才成,你可想过怎么?办吗?”
他也不要宁欢回答,只揉揉小姑娘小脑袋道:“两件事没有一件是容易的?,一时怕是不能?推广。不是拼音不好,只是需要时间?。”
他发现宁欢总是对推广新东西莫名执着,想了想还是安慰道:“你不缺银子,不必心急。”
宁欢并没有受到安慰。
不过生龙活虎的?小姑娘还是握拳道:“没事,欢欢会有办法哒!”
四阿哥默默听完,突然道:“我觉得只教几个人挺好的?,六弟弟也该认字了,不如?叫他一起吧。”
他说:“哦,还有八弟弟。他也不认字吧?”
作者有话要说:咸鱼摊的八阿哥:???
老四坑我!
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