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但不得不说,如果他妈是那种看重成绩,逼他读书的家长,他可能压力真的很重,也会很逆反。

他自认脑子不笨,但也觉得自己不是读书的料。他静不下来,也听不进老师的讲课。他当小红兵那会,长官都告诉他老师是要打倒的敌人,结果一转眼,他的长官被打倒了,他的敌人来管教他了。课本上的东西他基本看不懂,老师又不喜欢他,他便觉得自己不适合读书,于是很快放弃了。

但是今天试着认真了一次,意外的发现其实挺容易的。他不知道自己算什么水平,总之比其他小伙伴好多了,备课本上的内容,他看了就能理解,并不觉得很难。

第二天,季椽借来了初二的语文备课本。

这是李书兰帮借的,在得知宋冀宁等人想学习后,她非常支持。尽管其他老师不相信,她还是坚持把备课本借来了。

宋冀宁终于确定了自己其实很擅长读书这件事。

备课本上的内容他认真看后都能理解,但是小伙伴们都哀叫好难,看不明白。宋冀宁少年的虚荣心暗戳戳的表示满足,不过还是厚道的教教伙伴们。既然都要完成作业,那就一起完成好了。

其实小伙伴们比较想抄的,奈何黄燕在一边看着,而且特别喜欢看宋冀宁教他们。

于是宋冀宁不给他们抄了。

其他家长们听黄燕说儿子在她家学习的事,一开始是不信的,谁都知道这帮小子每天混在一起干什么,但还是忍不住来看,纷纷大吃一惊。

这帮小子居然真的在学习!

本来是打算作小抄的,但因为家长们天天跑来看稀奇,熊孩子们只得忍耐着专心写作业。写着写着,习惯了居然也不觉得作业难写了。

而且家里对他们的态度居然也来了个180度大转弯。

比如季勇:

“爸,你好烦,你在这会害我分心,影响我学习。给我走啦!”

换在以前,季勇是绝对不敢这么跟他老子说话的,否则绝对一顿揍。

现在他老子非但不生气,还乐呵呵的说:“好好,我就走,阿勇晚饭想吃什么,我让你妈给你煮。”

“我要吃两个,不,三个煎蛋!”季勇大声道。

“好咧,三个煎蛋,你慢慢写啊,不着急,写完再回家。”

换在平时,吃饭哪有给他挑三拣四的机会,敢挑食早一巴掌过去了。季勇是充份体会到好学生的特权了。

其他小伙伴也有同样的体会,不过是连续几天老老实实完成课后作业,学校老师的态度就变了,居然亲切的说以后有不懂的随时可以来问。以前最常对他们说的是:别给学校(我)添麻烦。

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