14、第 14 章

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盐碱地的占地面积和比例让王树和触目惊心，“盐碱地占了可耕地面积的三分之一，为什么不治理下，如果治理了，村里的人最少能多分三分之一的粮食，那样就不用挨饿了!”

“治理？这块地打我记事起，就这个样子，下雨的时候还好点，地上基本上看不到盐，可是等水少的时候盐就冒出来了，就像这白茫茫的一片，种粮食，收的没有种的多！白白浪费力气！”赵连生看着眼前这个天真的小伙子，摇摇头，开始用扫帚扫盐。

王树和问：“这盐这么脏怎么吃？”

“现在当然不能吃！回去还要熬呢，看了你就知道了。”

他们几个人忙着把盐土扫到一起，扫了一堆又一堆，赵连生传授着自己的经验，“现在不是熬盐的好时候，最好的时候是春天，温度升高，盐都冒了出来，要比现在多。另外你知道咱们村原来叫什么吗？”

王树和摇摇头，“原来不叫赵庄？”

“原来叫盐碱赵！”因盐碱地而得名。

他们忙了半下午，扫了整整一大桶盐土，回到家，拿出一个大竹娄，里面铺上麦秆，用两个凳子架起来，下面用水桶接着，先取一些盐土搅拌在清水里，再把水倒在竹娄里，这样水就一点点的渗到下面的桶里了。

看到这，王树和明白了，盐分也就随着水流到了桶里，“叔，我们接下来是不是要把这些渗出来的水倒在锅里煮干，剩下的就是盐！”

“你怎么知道？”赵连生很吃惊？

王树和没有说，实际上就是一个非常简单的化学现象，溶解，过滤，再结晶。

大丫想不到，王树和连这都知道，她虽然没有问，可是一双大眼睛盯着他看。

王树和看着大丫和留洋，耐心的解释：“这是个很简单的化学现象，盐土搅拌在清水里，盐也溶解在水里，我们铺了一层麦秸的原因是过滤，过滤掉这些脏东西，过滤之后，就是怎么把盐弄出来，很简单，那就把水煮干，一部分的水只能溶解定量的盐，等水分减少，多余的那部分盐就会冒出来。”

“那还有什么东西是这样的？”小孩子果真是好奇心最强的。

复杂的例子他们也理解不了，王树和找了个他们平常接触过的，“糖也是这样！”

留洋眼睛里的光暗淡了，“可惜了，不能用糖试了！”吃都没的吃。

“我们不一定非要去试，我么可以用脑子去举一反三！”王树和用手指着留洋的脑袋说。

大丫就这样目不转睛的盯着王树和看，眼神里全是崇拜。

“那我今天一定要等着看看，盐到底是这么熬出来的！”平常赵留洋都嫌无趣，这次却非要看到底，亲眼见证一下。

王树和对于盐碱地的兴趣却远不于此，晚上他点着煤油灯，翻着他所有的化学书，从初中一直翻到高中，遗憾的是，他没有得到答案。

大丫透过窗户，看到王树和一直在翻书，对于知识的渴求驱使她走过去，这是她第一次到王树和房间里来，房间收拾的很干净，床头上还有桌子上摆的都是书。

“你看的什么书？”

“化学书？听说过吗？”

大丫摇摇头，“我只听说过语文和数学。”

“语文和数学是所有学科的基本和工具，除了它们以外，等你上了中学，还有英语，物理，化学，生物，地理！”

大丫想不到，竟然还有这么多学科，“那他们都讲的什么？”

王树和很有耐心，通俗易懂的给大丫解答，“英语是其他国家的语言，像我们的语文，学它是为了方便和不同国家的人进行沟通交流，让你能听懂他们说的话；物理是研究一些自然相像，来给我们一些灵感造出一些新东西，比如自行车，拖拉机，还有飞机；化学是研究一些物体的不同形态，就像我们说的盐和糖，还有香皂，肥皂，以及我们身上穿的衣服染的颜色；生物研究一些动物、植物还有人的身体构造，内部器官，还有繁殖，比如为什么谁家的小孩长的像谁家的大人；地理主要讲一个国家的地貌，我们国家很大，960万平方公里，有沙漠，有草原，有大山，有河流，有盆地，每个地方都有它们的特点，哪些地方适合种什么，哪些地方长什么……”

大丫听着王树和讲这些她不知道的东西，他的声音就像春风像细雨，像涓涓溪流，一点一滴地滋润着她这块贫瘠的知识储备地。

王树和就像是在讲故事一样把大丫不懂的东西和她见过的东西结核在一起，虽然不是很懂，但是大丫听的很入迷，她真的好想学。

“你懂的真多！”

“等你上了高中你也明白！”

“我小学都没有上过！”大丫眼睛瞬间暗淡下来。

王树和看着眼前这个女孩的表情，能感受到她那强烈的求知欲，“我教你，我一个高中毕业生教你小数的知识还是绰绰有余！”

大丫有点担心，“那会不会浪费你时间！”她等的就是这句话，她能感受到，王树和要比赵老头和张双双懂的都要多。