144、第一百四十二章 通州闹荒（2）

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

卷二见龙在田

方不过临近辰时,天色却大是晴朗明亮，阳光微几分晃眼,皇城之中参与朝会的大臣早离开得瞧不见什么踪影,燕王世子秦延熙也走远之后，金水桥前独站了着郡王常服的秦晟一人，迎着日光望远，望一片金辉之下值守的御林军士，望重重围墙环绕起的深宫大内，忍不住摊开掌心,让阳光聚到手上,心中却恍而生出几分惆怅惘然之感，

——“暑往寒来春复秋，夕阳西下水东流。”不知不觉，转眼便是半载，他做回皇长孙、当这郡王已有半载,逝去的却再也回不来了。

淡淡的伤感仍会不经意间造访、流淌在心中，秦晟神色平静，默默地站过一会儿、约莫半刻钟左右，便即右转往一间小院走去，他…爷爷专为他辟出的,开小灶用的书房,想来苏太师此刻已在房中等着了。

～～

“学生秦晟,见过老师。”

走进一座小殿,殿内有十余名伺候的宫女太监,秦晟往最右侧的书房走去，迈进房时，太师苏弘一身直缀、腰间系根丝绦，果已在了房中，秦晟堪与他打过照面，便即缓缓弯腰行下长揖，恭敬说道。

苏弘亦躬身回礼，“郡王殿下。”

秦晟道，“老师自今日开始，当要给学生讲解《论语·泰伯篇》了吧。”边说边就着书案前方凳坐下，摘下冠帽放到书案右上角以示尊重，身形挺直、坐姿十分端正。

阳光从侧向的窗牖照射进来，盛放在整间小室，将室中清简的布置照得敞亮——两张书案，一张方凳，一张靠背椅，方凳供秦晟使用，靠背椅是永泰帝赐下、优待苏弘，两套笔墨纸砚分放在两张案上，供师徒二人使用。

“殿下说得不错。”

苏弘翻开《论语》，翻到“泰伯篇”一章，章上留白处不时写有注解小记，字体虽小可笔力遒劲，又且行云流水挥洒自如，是苏弘的手迹。

“子曰：‘泰伯，其可谓至德也已矣。三以天下让，民无得而称焉。’”

不过略略翻上几页，苏弘即合上书本，张口诵念书文，声音浑厚，亦有历经世事的沧桑、洞察。

秦晟清楚他这位老师素来少用书本教案，课前也不过是将所带书册稍微翻个几页、甚至翻也不翻，但各式经籍典文却是信手拈来，于诸道了然如心、杂糅熟稔，学识渊博、又奥妙有趣，数十年的经验参杂在书文之中，自是不干瘪、也不照本宣科，秦晟于这半载之间受益良多，时常想到不是时间、经历、学识三者的堆叠如何能臻于至善？

太师苏弘便是那至善之人，任世事波诡云谲，他安如泰山，一生传奇。秦晟接触了解越多，对眼前面容慈祥的白头发老者便尊敬愈加，

年十五出山，五年辅佐□□平定中原、定下大汉根基，又十年经□□太宗两朝，乃至如今的永泰五十三年，已是八十三岁的高龄老人了。

…

“老师，”

早朝上张士静所奏通州灾荒一事到底是在秦晟心中播了种、发了芽，他不自禁想到这事，忍不住眉心微拢、脱口喊出，尔后对上太师苏弘询问、疑惑的目光，秦晟顿了顿，略迟疑道，

“今日早朝，户部尚书张士静禀奏了一事，学生心中疑惑，又有些担忧，想向老师请教，问问老师的看法。”

“殿下直说便是。”苏弘微笑了笑，应道。

秦晟遂言道，“早朝上，张士静大人禀奏河西道通州一带去年业已大旱，今年旱情更甚。常平仓、义仓、社仓，许多粮仓存储的粮食均已吃空，河西道全道的粮食去了十之五六，通州带的百姓也还是饥贫，野菜、树皮…张大人说再下去百姓得人吃人了，奏请圣上派钦差大臣赴通州赈灾。这事——，”秦晟眉头皱得深了些，“老师你怎么看？

“圣上应允派钦差大臣了？”苏弘未答，只道。

秦晟摇了摇头，“还未。圣上未当朝下决断。”

“如此——，”苏弘抚上颌下胡须，未就钦差大臣一事继续深入下去，转说道，

“荒政一事，历朝历代都极为重视，我朝重视尤甚。”他说着，拱手示做恭敬，

“□□皇帝长于民间，深知荒政破败与王朝衰亡关系密切，曾言：‘恤其老，则天下之为子弟者悦；恤其幼，则天下之为父母者悦。天下之老幼咸悦矣，其心有不归者寡焉！苟听其困穷而不之恤，民将怃然曰恶。’因而我朝开创伊始，国家灾荒赈恤大为恢复，较之前朝自是好了千百倍不止。”

“张大人禀奏河西道通州大旱，”话到此处，苏弘沉吟须臾，顿了会儿道，“臣也略有几分耳闻。臣知通州一带干燥少雨，虽不算缺水，旱情确也时有发生；但如本次一般旱情严重者，亦殊为少见，耗去通州内所有储粮，连同整个河西道的粮食耗去一半亦不能解困——，”

苏弘眉头微聚、思酌不定，须臾后又说，“臣不在通州，不知其中明细抑或有苦衷之处…通州灾情一事是何走向，圣上会否派钦差大臣赴通州，均非臣能知晓置喙。”

说而，苏弘缓缓摇了摇头，忽却道，“殿下既有此问，臣倒想知，假使圣上派钦差大臣，假使钦差大臣是殿下，殿下会如何处理？臣虽教导殿下时间不长，方不过半载，可殿下天资聪颖，举一反三、悟性尤高，于世事常有独到的看法见解，臣耄耋之年尚能得殿下这般弟子，心中甚是得意。不知殿下如何看待通州灾荒一事。”

一段话中，半段是在夸奖秦晟，秦晟不由面色微红，颇有几分惭愧，“老师谬赞了，学生愧不敢当。”顿了顿，他正色道，

“学生读史，感历代兴盛衰亡旧事，每于开创建国时乾坤重定，一扫前朝颓势，革除祸乱积弊，往往国势日张，百余年可得全盛；随后国家承平渐久，军备废驰，吏治崩坏，官员多违法乱纪、不作为，各种矛盾在此期间衍生、激化；乃至最后人心尽丧、起义无穷，或有内乱、或有外敌，内外交困，终至无力回天，断送了偌大王朝，令后来者惋惜。

这般道理、浅见，学生想古往今来必只非学生一人有感，譬如老师，必有更加深刻、尖锐的看法…只是一朝朝一代代，每每前人无暇自哀，令后人哀之；后人哀之却不鉴之，亦使后人复哀后人也。”

一番总结，改自前生唐代杜牧的《阿房宫赋》，秦晟话完，苏弘眼中兀自现出抹亮色、转瞬即逝，心中隐有赞赏之意，秦晟自是不知，他只脑中想到自己盗用了他人所作，不禁微有几分羞赧，话锋一转，说道，

“学生亦不知通州情形，想来旱情如此严重，天灾是必然的了。但人祸，”说着，他眉间微拱，不自禁双眸微眯，边思索边道，

“人祸是否存在尚无定论。但倘有人祸，学生倾向是地方官员、奸商或有不法之处，素来官商勾结可属常见，