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“你最近有什么烦心事儿呢?那件事儿过去后,你还恐惧吗?那条小路,你还敢再走吗?”
“有很多的烦心事儿,恐惧一直都存在,我不敢再走那条小路了,坏叔叔还没有被抓住。”
“那你可以和我聊聊你的那些烦心事儿吗?如果你不想聊的话......”
“我想聊,我想告诉你我的烦心事儿,只有你愿意听我说话,你会相信我所说的吗?”
“嗯嗯!只要你说的都是真的,我就相信你说的。”老师很有耐心,比林夕印象中的那些课堂老师好多了,老师给她的感觉很好,她很喜欢那个老师,愿意向老师打开心扉,“来!先喝口水,缓一缓,我们不着急,你可以慢慢说。”
“我是一个被爸妈遗弃的孩子,我从来没有见过他们,我很想见见他们,我想要让大家都知道,我不是个孤儿,我有爸妈;我的朋友余雨离开了我,我的另一个朋友陷害了我;我一连几个月都会收到那些恐吓的信,莫名其妙,我就遇到了一位想要杀害我的变态大叔,我,我害怕,我恐惧,我想要朋友,我不想一个人,但他们都不喜欢我,就连爸妈都不要我......”
那一天,林夕都记不清自己和老师说了多少,也不记得自己后来是怎么回去的,但她却忘不了那一天,因为在那一天,她被治愈了,终于有人可以全心地去倾听她的故事了。
这几年来,她一直都是在迷失着自己,一直在原地转着圈,但,她又不清楚自己到底是在害怕些什么,一直以来都不敢往前迈开一步.......
一次,老师问她:“你真的了解自己吗?你所认为的自己跟真实的自己是同一个人的吗?”
林夕不知道,之前的她从没有思考过这些,她回答不上来,于是就只好摇头说不。
后来,老师拿出一份关于知觉与记忆的研究资料,据研究显示:“我们对大部分心理事件都没有觉察,我们对自己思维的结果比对思维的过程知道的要多。”
老师进一步解释着:“我们很难摸清楚自己内心潜意识的东西,但是,我们又必须要去知道和掌握那些。”
小小年纪的林夕还听不懂那些深奥的道理,但她却记下了老师所说的每句话。
老师为了方便她了解,推荐她回去看一部韩国电影天堂的颜色。
林夕的执行力很强,这也是老师发现出来的,老师很喜欢林夕这一点;从老师的诊所出来后,林夕就在网上找到了天堂的颜色这部影片的资源,后来的几天,她就反复地看这部电影,希望自己能够从中找到自己的影子以及明白老师所提及的寓意,这与她到底有何关联。
影片中所讲述的是,一个八岁的盲童墨曼,视障并没有妨碍他对自然万物的独特感受力,他时常虔诚地用双手去找寻内心的真主,他是整部影片中唯一的“明白人”。
“老师!我明白了你的意思,你想要启发我,要做个明白人,不要将生活过的一团糟,是吗?”
“嗯嗯!真是个聪明的孩子”
“谢谢老师!谢谢你的启发,如果不是您,我或许现在还惶恐着我未来的人生,或许我都走不到未来......”
心若向阳,便不惧风雨兼程,也不必害怕未知旅途中的荆棘。
林夕那千疮百孔的心被老师一步一步地治着,尽管还未痊愈,但已大好,她能够继续走下去了;她不断地劝自己要坚强,要笑着面对那些曾经伤害过自己的人和令自己厌恶的事儿。
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