93、记忆（05）

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现在已有的信息是哪些呢？

米西闭上眼，不再去看周围雾蒙蒙的世界，放任自己沉浸于思绪之中。

从进入这个梦境，到自己之前经历的两个梦境片段……梦境形成的基础和逻辑他已经知晓，简单的通过冥想控制梦境的方法他也已经学会。

另外，他还知道，梦境可以映射出其他世界的景象——在此基础上，米西推测，梦境很大几率也可以展现本世界的事物。

那么接下来的问题就是，梦境是否还有其他的信息来源，那样的梦境是否不再完全由他控制，而还有另外的发展规则。

那是必然的。

米西想。

不同的人的梦境之间，应该是可以有所交汇的。这样，拥有梦境神力的家伙们——比如梦魇，比如暗夜神，才能够行走于各个梦境之间。

梦境不能完全由其主人掌控，也是显然的。

因为绝大多数人，在绝大多数时候，是无法控制自己的梦境的。他们只是无知无觉地沉浸于梦境之中，感受着、经历着梦境的发展。

很多时候他们甚至无法意识到自己身处梦境，直到醒来才能发现自己刚刚那看似真实的体验竟只是一个梦。

除此之外，米西也记得，暗夜神曾经干涉霍伊尔的梦境。那个梦境显然不属于暗夜神，但他可以控制它。

不过，那是在霍伊尔并不了解梦境神术的情况下。如果霍伊尔也拥有控制梦境的能力，或许情况会有所不同吗？

——总之，梦境另有规则，这是必然之事。

或许接下来的梦境片段中，他会知道的更多吗？

米西有些期待起来。

适应并了解了这个梦境的规则后，他对这种“教学方式”便逐渐喜欢了起来。

相比于直接从书本中、从别人的教导中获取知识和能力，自己学习和探索未尝不是一种新奇而有趣的体验。

而且很难得——至少对米西来说很难得。

要知道，曾经身为光明圣子时，米西是绝没有这样的机会的。数十个老师和百余骑士环绕在他身边，另外还有霍伊尔随身携带着整个圣光教会的图书馆，不管他想要了解什么，都能轻而易举地得到答案。

就如同他的日常生活一样——衣来伸手，饭来张口，他所需要的一切，都有人为他准备妥当。

或许是故意为之，又或许只是单纯的细致体贴，总之，圣光教会从来没准备让他拥有什么独立自主的能力。

不过反正他已经离开了。

米西收回思绪，重新把注意力放到梦境的问题上来。

没有新的梦境片段开启，说明他还没有想到真正有意义的重点。

这也确实，他只是对已知的信息进行了一下整理而已。

那么，下一步应该跟什么有关系呢？

他已经完成了两个阶段的学习。

首先是对梦境的辨别。

他意识到这种坠落并非现实而是梦境，然后进入了一个片段中。他确定了那个片段是他自己的梦，而与现实的布莱斯夫人无关，于是脱离了那个梦。

这个阶段让他学习的是，区分现实和梦境、自己的梦境和别人的梦境。

他也确实学会了一些方法。比如通过水权柄——当然这种方法或许称得上是作弊；又比如通过发现逻辑漏洞——现实的事情一定是有逻辑的，而梦境却不一定。

第二个阶段是对梦境的控制。

他猜测冥想可能是个有用的行为并尝试冥想，随即被拉入梦境片段之中。他在梦境片段中使用冥想的方式改变梦境，然后脱离了出来。