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薛青窑看过这份报告之后,立刻就给铁砧批复了回信,同意推广他的政务方案,琼州岛明年第一季度还种玉米,并开始改造水田,等第二季度再开始改种水稻。
土地改革方面,也全按照铁砧的方式来,避免和当地百姓发生冲突。
移民的事情,他表示会立刻向首领提意,这样就能在开春前招募到愿意移民的百姓,然后开春就坐船南下,这样等到二月底移民就能抵达琼州岛,三月份在当地安顿下来,四月就可以正式推广水稻了。
第二天上午的时候,铁砧便收到了薛青窑的回复,他感到很高兴,不是说政绩或者立功啥的,主要是自己的方案得到了认可,让他觉得很自豪,自己似乎真的有做郡守的潜力呢!
另一边,薛青窑给罗冲的信当天晚上就发了出去,经过巨鹰两天的运输,终于抵达了罗冲的手里。
这封信直接内附了一份铁砧的报告,然后后面补充了一些薛青窑的想法,还有整个琼州地区大局方面的信息。
可以说薛青窑这事办的很地道,他没有霸占铁砧的功劳,将这个想法说成是自己的,然后献给罗冲,而是直接内附了铁砧的报告原件。
本来嘛,他就是琼州刺史,下面的官员做出了什么政绩,理论上也有他的一份功劳,但是他没有这么做,就显得很真诚。
这个时期的汉部落官员,普遍比较单纯,他们还没有在所谓的官场中学会那么多花花肠子,但是以后会是什么样,就真的不好说了,只能想更合理的制度来约束他们。
比如刺史这种封疆大吏,就应该时不时的给他调换一下位置。
罗冲这个时候显然没工夫研究这些,现在汉部落的管理系统还不完善,整那么多的部门没什么用。
此时的罗冲看着铁砧的那份报告,也忍不住拍案叫好,罗冲没去过竹岛,自然想不到当地的具体情况,但是铁砧的这份报告,就相当有针对性,而且还考虑到了汉部落的情况。
比如说将水稻的推广推迟到第二季度或者第三季度,这样就能留给罗冲充足的时间调配移民。
不过铁砧的想法还是不够完善,或者说细节方面做的不够好,比如每个村移民一家这件事,在当地宗族势力强横的局势下,这一户人家的日子得多难过啊,要是他们在教当地人种地的时候骂上两句,还不得被当地人挤兑死?
移民确实是好事,可以快速的促进两地人民的融合,但是每个村只去一户人家太少了,必须多一些才行。
按照罗冲的想法,小村最少去一伍,大村最少去一什,有个五家十家的和当地人混住,才能更快的融合。
这样的安排比铁砧的想法实际很多,铁砧的想法过于理想化了。
哦,每个村去一户人家,这家人又要会种地,还要会养殖,做菜还要做的好吃,还要有文化,能读书写字,这不是难为人吗?罗冲上哪找这样的家庭去。
但是把这些特长分开之后,想要凑够这些技能就容易多了,每种特长只需要一户人家,然后五家组成一个小集体,他们就能满足铁砧说的那些任务。
大一点的村子十户人家,各种特长的凑一凑,也足够满足当地的需求。
罗冲也立刻写了一封回信,表示同意了他们的计划,自己这边会在开春安排移民登船,和做身份证的人还有设备一起过去,让他们那边提前和当地百姓沟通好,并给这些移民准备好耕种的土地,还有住房,别过去之后连个落脚的地方都没有,那这移民移的就太惨了。
另外薛青窑还补充了一点自己的意见,那就是关于教育方面的。
汉部落现有的教学模式就是开办学校,然后让学生们都去学校上学。
但是琼州岛的情况比较不同,他们那里没有城池,基本都是村落,百姓居住的十分散乱,这一个村那一个村的,想建造一个学校把所有的孩子集中起来,先不说建造学校的开支和工时,就是让当地百姓把孩子送到汉部落人开设的学校里都不容易。
当地百姓现在还没有完全融入汉部落,他们会放心把孩子送给汉部落的人管?你确定没开玩笑?
再有就是各村之间太分散,孩子上学就要离家很远才行,走读不太现实,总不能人人骑马上学吧?集体住宿又是一笔开支,当地百姓估计也不愿意。
所以薛青窑的想法就是各村安排一名教师,直接开设村办小学,一个村的适龄学童,总共也就一两百人,安排两三个班就足够了,反正也没指望他们能教多好,别说能用来扫盲,就是能普及一下汉语,这个学校开的都值。
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