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善念念开始练琴,从巴洛克到古典,从浪漫主义到现代。
她不知道,那个昔日的储物间并不隔音,而且她的琴声自有穿透力。所以动人的琴音从杂物间传出,以文艺中心为半径扩散。路过的帝大学子忍不住驻足,然后心情愉悦地离开。
音乐让生活更美好。
可不知什么时候,有人从自行车上下来,借着文艺中心附近的路灯开始看书,同时欣赏琴音。
另一个人停下来,手里拿着厚厚的练习册,里面都是难解的方程式或公式。他高呼一句“音乐啊,给我灵感。”
就这样三三五五,最后文艺中心的室外,路灯下、台阶下居然聚集了十几个人。
大家互相询问为什么,原来都是被琴音吸引。
与此同时,艺术学院的交响乐也在文艺中心排练。
西乐班的同学集体上阵。
南乔楚选择了肖斯塔科维奇的d小调第五号交响曲。这首曲目规模宏大,风格鲜明,常被比拟为命运交响曲,或被评为“新贝多芬风格”的交响曲。
足够的量级,同时观众们也不会因为太熟悉而产生审美疲劳,从选曲的角度来说,南乔楚做的很棒。
问题也是有的,不是所有人都熟悉这首曲子,一半人要从基础练习,所以过程就有点参差不齐。
走廊里,刘川岩特意过来看看。毕竟他还兼着班主任的头衔。
他听到了两种声音。
交响乐的排练曲,以及隔壁的钢琴曲。
钢琴曲太优秀了,如一个天使轻敲心房,他很难忽视。储物间的门没有关严,他轻推一下进入,看见了逼仄空间里练琴的少女。
善念念。
她没有参加交响乐的排练,她在果壳一般的训练室内,独自美丽,独自绽放。
欣慰之余,刘川岩的胸中升起了一团火。
他退出了训练室,向着西乐班的练习室。
班主任的到来,带来了宁静。南乔楚向他汇报练习的进展。
“善念念为什么没有参加?”刘川岩直接抛出了问题,他的脸沉着水,并不好看。
南乔楚心里一紧,从容回答“我邀请了念念,她大概不感兴趣,没有参加。”
“那就多动员一下,乔楚同学,你作为主策划,我相信你有这个能力,也有这个鉴赏力。多了一个钢琴师,会让你的演出更接近成功。”刘川岩语气坚定,不容置疑。
学生之中,不知谁说了一句,“可是钢琴师已经有了啊。”
一个交响乐团,有一个钢琴师就够了。
钢琴是乐器之王,王岂能遍地都是?
替补倒是可以有。
刘川岩斜飞着眉毛,显示了他的不耐心,“文无定式,一场演奏也是如此。既然你们当中可以有两个低音提琴、两个大提琴和三个小提琴,为什么不能有两个钢琴?再不济,两个钢琴师可以四手联弹啊。我相信观众会乐于看到这种大胆的创新的。”
南乔楚垂着眸,指甲已经掐进了肉里。
两个钢琴师,好啊!
“老师,我回寝室后和念念说一声,一定会邀上她一起。”
然而刘川岩一刻也不想等。“不用了,她就在隔壁,叫她过来吧。”
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