第二四七章 学业艰难

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在他想来，在那里如此富有魔力的，让人浑身上下舒坦无比，比泡温泉还爽的空气之中多呆上几年的话，多活个几年十几年恐怕都是轻而易举的。

在那样宜人的环境中，别说是读书学习经营人生这么高大上的事情了。就算是扛一辈子大包。都让人觉得幸福无比！

厂长不知道除了这让人着魔的空气之外。这座学校里还有哪些更加特别的培养学生的机密手段，但是，在他看来，那些被淘汰出去的学生真的是亏大了，就单单是为了享用那学校里的空气，就足以给人以无尽的动力，拼了命也要达到学校的考核标准，成功的继续在学校里待下去。

可惜人跟人毕竟是有所不同的。同样是拼了命的学习，资质好智商高身体壮的学生，总就是比那些差一些的学生更能够有更多的收获的，有时候并不是学习不够拼命，实在是哪怕拼了命也不足以达到学校的考核标准，被学校淘汰，那也是一件很无可奈何的事情。

试想，机器人生产基地的厂长只是在学校里呆了半天不到，就对帝国第一修行学院内的环境如此如痴如醉，恨不得一辈子留在学校里当清洁工。那足足在学校里呆了三个多月。享受了更多的福利待遇的副厂长，他对自己的大学校园又是何等的不舍。何等的充满了留恋。

如果有可能的话，他真的是想要一辈子都待在学校里面不出来，甚至正式毕业了以后也呆在学校里继续留校学习执教，可惜，想要留校，这是只有那些正规毕业的合格学子才能够享受的福利待遇，别的学生，想要放弃外界的一切繁华喧嚣，在学校里当个小老师，也都是没机会的。

试想，这位副厂长对自己的母校是如此的魂牵梦萦，恨不得老死在学校里面，更是深深的知道学校的资源是何等的得天独厚，根底是何等的深不可测，以他小小的三月淘汰生的资本，相比于修行学院这个整体而言，渺小的简直就如皓月下的一点萤火，根本就没有一丝一毫值得夸耀的成就可言。

可以说，副厂长是深深的明白的，至少到目前为止，一直以来，自己都是在仰仗着学校的荣光的，自己的一点小小的成就，充其量也只不过是可以说，没有给学校丢人罢了，还远远达不到学校以己为荣的地步，至于有了大成就之后回去打那些不长眼没眼光的老师们的脸……恐怕这辈子乃至于下辈子，都是没机会的了。

更加要命的是，哪怕是自己被学校淘汰了，但是从内心深处，他还是一点都不恨学校的，同样更不觉得学校有哪里是做错了的，毕竟，以自己的真实水平，确实是达不到学校的留校标准，比之于同年入校的那些真正的天才学子们，他自己也感觉自己卑微的简直就像没脑子一样，根本就不足以继续和他们享用同等的教育资源，被淘汰了下来，那也是完全活该！要怪也只能怪自己本事不济。

他心中只是有一丝黯然，遗憾于自己没有机会一直在学校继续学习下去。

在他的心中，自己的母校，简直就是给了他自己的第二条生命一样，对他恩重如山，让他一辈子都感激不尽，他此生剩下的最大希望，就是有朝一日如果自己有了孩子的话，希望他能够足够争气，考上帝国第一修行大学，然后，有机会成为一名合格的毕业生，并最终能够留校任教，在学校里继续学习生活。

事实上，这远不只是他自己一个人的梦想，在他的同学群里，多达几百位同校的学子，他们的共同梦想，都是能够继续留校学习、任教，从此以校为家，永远的在学校中生活下去，只是大多数人这辈子都没有了这个指望罢了。

目前看来，最有希望能够达成这项成就的，就只有学校第一批幸存下来的那批学长中的几位佼佼者，才有这个机会了，其他人的机会就算有也不大，至少，一两届学生中，都不会有几个学生能够最终留任，第二届，以及即将到来的第三届的几百位学生之中，每个人的留校可能都是很渺茫的，只有经过一番残酷的淘汰赛之后，最终残存下来的那些不多的几位真正的精英学子，才有机会最终选择留校。

虽然当初学校初建时，招收进学校的一百位学长，经过两年多的不断淘汰，现在还有着三十位学长依旧在学校中刻苦学习，但事实上，就算是这批学长中最优秀的那一位，也没有十拿九稳的把握可以肯定自己最终一定能够留校，也是每天一刻也不敢放松的在始终不断地在自我提升着。

因为外人或许不知道，但是，学校内部的学子们还是清楚的，他们清楚地知道，帝国第一修行学院和一般的大学院校是完全不同的两个概念，根本就不能够等同视之，那完全就不是一回事。

在学期上面，一般的学校，大学毕业也不过就三四年，本硕博连读也不过5到8年，但是，帝国第一修行学院，第一阶段的完整学习期就长达10年之久，这一学习期撑到最后的，才算是正式的合格毕业生，才有资格被学校正式聘任在校任教。

虽然学校本身也极为的珍惜这些来之不易的学子，越到了学业的后期，淘汰的力度相对来说就越小，但是才不过正式两年的学业，当初第一届一百来位学子，就已经被淘汰到了只剩三十个人这样的地步，就算是最有信心的学生也是不敢肯定的说一声，自己就一定能够学满十年的。

绝大多数的那些精英学子，其实他们的心底也不过是抱着一种很侥幸的想法，他们都知道，学校里面的老师数量其实是很匮乏的，所以第一批的学子中肯定是会有一批人有机会留校任教的，只是根据他们的本身的资质和成就，或许有些人能够最终以正式教师的名义留下来，而有些人则只能以助教，甚至是其他更等而次之的名义，继续留在学校之中。

那些正式的教师相对来说还有保证一些，只要成功地完成了学业，以合格毕业生的身份被返聘回学校任教，那么就算是他们在接下来的第二阶段的学期学业之中表现的并不足够出色，最起码，他们还可以以教师的名义留在学校之中，担任教职人员。(。)