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<b></b>十月中旬的一天,上午第四节的体育课没上,很多同学出去玩了,赵小伟真倒霉,刚一出去,就发现裤子开线了,这真是让人无可奈何。

赵小伟便和几个同学在教室里写作业,一会儿,王老师来了!一进教室便问“你们怎么没出去玩呀?”真静,没一个人回答,赵小伟笑了。王老师把于志强叫走了,走时看了赵小伟一眼,赵小伟想多亏没叫我,不然我怎么说呀!于志强回来了,一进门便说“赵小伟,王老师叫你呢!”赵小伟很为难,心里想我怎么说呢?有的女生问“怎么了?”赵小伟“唉”了一声,她无可奈何地小声告诉问她的同学“裤子坏了。”赵小伟对于志强说“我不能去。”让他给我说一下,他说“知道了。”他又问“五组组长是谁?”赵小伟告诉他说“是王爱民。”

中午,赵小伟同妈妈说了关于老师找她,她裤子坏了没去的事,赵小伟妈妈说“你找老师问问有没有事。”下午,赵小伟问了于志强有没有事,他说“就是问组长的事。”赵小伟便不去找老师了。第四节课,赵小伟与王玉莲去交团费路过语文办公室见王老师在里面,她们便赶快过了语文办公室。赵小伟交了团费,王玉莲说“从东边绕着过去吧!”她们来到了办公室的东边,看着既熟悉又有些陌生的一切,赵小伟有些悲伤,王玉莲看书了,要给她提问单词,赵小伟学不下去,没心思在这里学。她们便走了,快过二年级教室前时,王老师正在甬路上往南走,他看见了赵小伟,说道“赵小伟,我正要去找你呢,你到我这儿来一趟。”

赵小伟来到语文办公室门口,喊了声“报告”,王老师让她进去了。王老师坐在了椅子上问“小伟,你去年的语文笔记《多重复句和常用关联词语》有没有了?”赵小伟说“有。”王老师又问“你现在带没带着?”赵小伟说“没带。”王老师又让赵小伟到班上和几个重读生找了,都没带着。

赵小伟又回到办公室,王老师严肃地说“你晚上必须找到去年我给你们总结那个《多重复句和常用的关联词语》笔记,明天早晨你一到学校就往黑板上抄。”赵小伟答应了,笑着问“王老师您明天是不是不来了呀?”王老师笑了,他的笑是那样神秘与和蔼,赵小伟还没见过王老师的这种笑,显得她与王老师是那样接近,王老师的眼睛很快扫视了一下地面,扬眉笑着看着赵小伟问“你怎么知道我明天不来了呀!明天有事吗?”他的声音是那样柔和甜美,可赵小伟的心跳得很快,她低下了头,觉得自己有些冒实了,她不好意思地小声说“您说让我明抄‘关联词语’的笔记,我还以为您明天有事不来了呢!”王老师微笑着说“来呀!跟往常一样,明天你一到学校就往黑板上抄。晚上你把笔记本找出来。那儿是咱班板擦,给你三根粉笔,你再上那儿边的粉笔盒里拿几根粉笔,那是我的粉笔。”赵小伟又到西北角的书架上拿了几根粉笔,她现在想起来,上次补课找老师时,王老师是在这里拿的粉笔。赵小伟出去时,王老师说“你到家就找笔记本,我给你们总结的,你去年对语文的学习还是挺努力的。”那时,赵小伟已经走出办公室门口好几步了,仅管王老师的声音很低,但她听见了,她停住了脚步,还回头看了王老师一眼,王老师正低头看着桌子。

赵小伟回到教室,一会儿,王老师来了,他边向赵小伟这边走边说“赵小伟明天早晨你到学校就抄笔记呀!那挺重要的。”赵小伟已站了起来,因为她觉得不站起来对老师没礼貌。王老师来到赵小伟身边又转过身接着嘱咐她“你到家就找笔记本,别忘了。”赵小伟干脆地说道“忘不了!”

赵小伟回到家里第一件事就是找出了笔记本,因为她很珍惜去年跟随王老师的语文学习,所以她的语文笔记还一直保存着。她翻到王老师说的那个《多重复句和常用的关联词语》笔记的那一页,看了看,心里想啊!生活,你真使我接近狂妄,王老师是那样友好地对待我,我觉现在我是在幸福之中。昨天,今天,明天一切该是多么美好呀!

第二天早晨,赵小伟因送她们村一个老太太去车站,620才到校,625左右才开始抄。赵小伟告诉同学们“抄在语文笔记本上。”抄了左边一块黑板,赵小伟见很多人说话,用手敲着黑板说“老师让抄的呀!抄在语文笔记本上。”又抄完了一块黑板,下课了。赵小伟不知该不该擦黑板,她拽王玉莲去找王老师,王老师没在办公室,往西一看他在接水,赵小伟赶忙告诉王玉莲并从初二年级教室前跑过,快到锅炉旁时,赵小伟叫了声“王老师。”便说“王老师,黑板擦不擦呀?还有第五个标题没抄。”王老师说“甭擦,第五个没抄把南边那块擦喽,把第五抄上。他们还抄呢吗?”赵小伟回答“没有,上课时抄来的。”便走了。

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