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十一月初的一天上午,第三节是语文课,王老师讲《少年中国说》这一课,讲到“乳虎啸峪,百兽具惶”这一句时,大声说道“‘百’是虚词,古汉语中常有这样的数词表虚词,但有没有表实数的呢?”赵小伟与几个同学小声回答“有。”王老师听着不痛快又问了一句“有没有?”同学们大声回答“有!”王老师看着同学们说“哪一课?谁知道谁举手!”赵小伟低下了头,忽然想起了“为人五,为窗八”这句古文,这是《核舟记》一课的,她忙举起了手,王老师说“赵小伟,你来回答。”赵小伟回答道“《核舟记》一课的。”王老师和蔼地看着赵小伟说“你和我想到一块去了,我也这么想的,你举例说说。”赵小伟不敢肯定,小声回答“为人五,为窗——我忘了。”因为赵小伟觉得“为人五”后边的一句古文好象不是“为窗八”,所以说忘了。王老师大声说“《核舟记》一课的,‘通计一舟,为人五,为窗八’,你坐下。”王老师给同学们讲道“‘五’和‘八’都是表实数的数词。”
课间时,赵小伟独自坐在座位上想明天就该开运动会了,我是喜,是忧?不知道,但我好象又很高兴,又很担忧,而不是忧愁。
下午第三节课时,王老师来了,他严肃地说“明天我们学校开秋季运动会,同学们要做好准备,大家是热爱班集体的,象我们的团支部书记赵小伟同学,为了这次运动会,天天不骑车。”有的同学小声说“不骑车干啥呀?”王老师接着说“不骑车,跑步上学,这是发扬我们三(二)班的精神呀!那时我要求她们好几天不许骑车,现在我们的赵小伟同学就是这样做的。虽然这次运动会报名时没有她,但我们班刘玲同学主动找到我,她和赵小伟换比赛项目,这也是我们同学间的团结友爱呀!我们为了鼓励赵小伟同学,我和学校说了,学校听了也很感动,决定让我们班多报一名,1500米呀!多一个人也没什么。”赵小伟听了,非常感动,心里想啊!老师,您这样做了,为了我这样做了,虽然我同意不跑了,但您为了鼓励我,毅然这样做了,我多么热爱您,但我也同样得到了老师对我无限的爱和关怀,明天的1500为我能否超过付红梅和李晓琴,我能否取得名次,我很担心,但我决心超过她们,凭我的毅力,一定要超过她们,为了王老师,为了我们的班集体。
第二天的运动会上,王爱明跑完3000米得了第一名,王老师兴致勃勃地说“赵小伟你写一下王爱明,写他为班集体夺得了第一个第一名,鼓舞一下士气。”赵小伟说“1500米该点名了,让张立伟写吧。”赵小伟一个是怕耽误1500米的比赛,一个是怕写不好。王老师有点儿不高兴,赵小伟怕张立伟写不好,怕老师心里埋怨她,就去找张立伟了,给她改了改,突出了王爱明为班集体夺得第一名的主题。王老师看了,问张立伟“是你写的,还是赵小伟写的?”张立伟回答说“我写的,后来赵小伟给我改的。”王老师笑了,说道“你们把它交上去吧!”。赵小伟和张立伟便来到领讲台前,交上了发言稿。
1500米的比赛开始了,赵小伟开始跑在第三名,可不知第二圈还是第三圈时,让别人超过去了,赵小伟听到学校宣传组的大喇叭报道说,“赵小伟同学为了这次运动会,天天不骑车,坚持跑步上学,我们为赵小伟同学加油,胜利就在前面,加油啊加油!”赵小伟坚持不懈地跑着,可追不上了,一直排在第五。那时她想起了自己练习跑步,想起了王老师,可她没有力气追上去,最后到了终点还是第五名。下来了,王老师关心地说“扶着点。”可赵小伟再也忍不住眼泪,她甩开了同学,自己走着,她哭了,后来张立伟、刘玲追了上来,赵小伟还是哭,刘玲问“为什么哭?是不是因为我与张立敏跑15“不是,咱们班谁也没拿上名。”张立伟说“你拿上了。”赵小伟说“我不信。”换了衣服后,赵小伟不敢回运动场,她怕看见王老师那诚恳的目光。赵小伟想王老师啊!您可知我为自己没能取得名次而伤心,我哭了,您知道吗?后来,赵小伟还是和刘玲回去了。
快中午时,张立伟参加400米赛跑,没有超过李晓琴,她哭了。
管文轩问赵小伟“你们咋不写报道呀?人家都写。”赵小伟笑着说“咋没写呀?”他说“我没听见。”赵小伟说“我写的差不多都给念了。”
中午放学时,王老师在教室里对同学们说“在没跑400米之前,女队员只拿了1分,就是我们的团支部书记赵小伟同学。”赵小伟低下了头,多想哭,但忍住了酸楚的泪。张立伟还在哭,王老师大声说“哎!张立伟哭了,别哭呀!没跑第一就没跑第一。”放学了,赵小伟给张立伟披上了大衣说“别哭了,反正下午你还有一个800米的比赛项目呢!”王老师说“别哭了,坚强点儿,有什么好哭的?”张立伟站了起来,脸红红的,没说什么,她们和老师一同走出了教室。
下午,赵小伟来到学校,张立伟拿了一封信对赵小伟说“你帮我把这封信交给王老师,我只信任你,因为我俩的性格相同。”在下午的运动会刚开始的时候,赵小伟把张立伟的信交给了王老师就回到她的座位上,然后偷偷地看向王老师,他已看完了那封信,脸上露出了微笑。过了好一会儿,张立伟问我“你把信给老师了吗?”赵小伟笑着说“给了,那儿会儿就给了。”当时赵小伟很不好意思,因为王老师在看她。
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