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结果嘛,自然也在我的意料之中。这不,今天中午我的排练成果就显露出来了。
事情是这样的,乐曲中有这么一个乐句,它的尾音6()上有一个连音线,将下一小节的音符5(so)与这个尾音连接在了一起。
通俗点讲就是说6()唱了四拍后,要紧接着唱一个5(so)。然而宋老师并没有注意到这个5(so)的存在,而是继续唱了6()。
见此情形,我悄悄的提示了一下宋老师,我说:“老师,第X乐句第X小节尾音上有一个5(so)”。
宋老师在我的提示下也是猛然发现,竟然还有这样一个不起眼的小细节,随后便努努嘴问我:“那怎么办婧颖,你们练是不是也练错了?”
她的神情显然是有些慌张和焦虑,因为本身排练的过程便已然有些艰难了,若是我教错了,那改是不好改的。
我冲着宋老师微微扬起嘴角,淡定着说道:“放心吧,我们练对了…”。
是的,我们真的练对了,这个细节我从最初就注意到了。
为了能够把答应宋老师的事情做好,做完美,这份曲目我已反复琢磨了无数遍,又怎会出一点点差错呢?
别的事情我不敢保证,可跟宋老师有关的所有事,我都可以保证万无一失。
我是一个神经大条,做事马虎粗心的人,可对宋老师的爱,常常牵引着我突破我的极限,她让我成为一个更好的人!
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