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就在开学的前两个月，我还和老师确认过，是不是能顺利升班，老师的答案是肯定的。只是后来也许是教学调整，没够年龄的都没有升班，如果强烈要求升班，可以写申请给园长。这个时候我倒是犹豫起来了，如果顺着升上去了，我会很高兴接受这个安排，但是突然来了个意外，我就很难决策了，加之狗子的班主任休产假生宝宝去了，熟悉的老师也少了一个，就很难去判断如何选择更好，经过和小羊的多番纠结与探讨，最后没有主动写这个申请书，让他留在了小班。
我并不知道这个选择是否明智，是否正确，我只是依照着自己的想法，觉得如果大班多留一年的话，大家都毕业了，举行过毕业仪式，但是最后他却没有顺利毕业，那对他来说，或许不是很好的体验。另一方面我觉得男孩子思想发育成熟的更晚一些，没必要着急、催促他成长，他一直很热爱表现，喜欢得到鼓励，多读一年小班，他能有更多的机会表现自己，能养成好的生活习惯，更独立，更自信。
狗子对升学暂时没有认知，所以小班不升，他并不会感到奇怪，以后就不一定了。
我一直觉得他是个勇敢的孩子，只要我相信他，他就不会辜负我的期望
他现在和我一样，每天都很淡定，该上学就上学，该休息就休息，并不会说我不要上学，也没有对一直要上学表示不满，他真的是很懂事的孩子。
小羊总觉得亏欠，因为每个小朋友都有暑假，就算不是休一整个假期，但也会休几周去玩一下。但是我们没有假期，我要上班，小羊也要上班，我们只能周末陪他玩，我们也在努力陪伴他，也正是每天都花很多时间陪他在外面玩，他对假期也就没有额外的期待，也从来不会问，为什么他们都不上学，我就要上学。他只知道，因为妈妈要上班，所以我也要上学，妈妈休息的时候，也是我休息的时候。
今天他依然表现满分，到幼儿园楼下，有很多老师在迎接小朋友，他和我说了拜拜后，主动和老师们说了，早上好！然后自己上楼去了。
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