088 打开的方式不对

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或许是感觉一场新秀挑战赛没那么重要，面对0比13落后局面，二年级主教练埃尔文??海耶斯并未请求暂停，而弗朗西斯继续带球发起进攻，助攻马里昂空切得分。

一年级这边负责防守马里昂的达柳斯，几乎毫无防守动作和倾向，纯纯地白给。

主教练凯文??朗格利没有任何责备的意思，苏洋见状也懒得计较，反正表演赛。

转过来一年级进攻，苏洋控球找杰克逊打当挡拆，突破弗朗西斯冲筐吸引布兰德补防，还有马里昂的的夹击，就是不把球传给得到空位的达柳斯，选择难度更高的空接配合。

难度主要在传球，如何顶着布兰德和马里昂两个臂展怪合围把球抛向篮筐上方。

苏洋也没特殊技巧，就是娴熟地节奏把握，卡着合围形成的瞬间，单手轻抛。

那角度，那距离，那时间节点，布拉德无法封盖干扰，也无法及时回防。

马里昂更没有追帽或抢断可能。

杰克逊哐当一记双手重扣。

解说员同步高喊苏洋正在玩弄！

二年级板凳席众人闻言面面相觑，那么难听却没有任何办法反驳，只能干瞪眼。

完全是另一个级别啊！

两队攻防随之转换，弗朗西斯继续找马里昂打配合，反正达柳斯是个巨大突破口，结果马里昂又是一次急停反跑空切得分，达柳斯这次倒是有尝试防守，奈何实在追不上。

比赛紧跟着进入友好互刷表演节奏。

什么快攻扣篮，什么背后传球，什么超级croover，一波接一波引发欢呼。

苏洋坚持不给肯扬??马丁和达柳斯两个崽种传球，只找中锋马克??杰克逊和分卫迈克??米勒打配合，气得主教练凯文??朗格利牙痒痒，奈何三人两两配合效率极高，也只能干瞪眼。

转眼打到7分钟，比赛进入官方强制电视广告暂停，朗格利终于以休息为由让苏洋下场，而苏洋也无所谓，反正已经18分5助攻，有种半场回来，强行按着老子坐板凳。

暂停很快结束，比赛继续。

一年这边马丁??克里夫登场出任控卫，可连打四个回合，每个回合都没打出效果。

相比苏洋之前那么风骚精彩的表演，现场球迷难以接受落差，一小群人开始呐喊‘我们要苏洋’，随后更多人加入呐喊，最后变成全场呐喊，只有斯特恩强忍笑意没跟着起哄。

一年级主教练凯文??朗格利瞅见那般模样，赶紧趁着二年级冲筐扣篮之后，请求使用100秒的暂停，找个什么‘需要延缓二年级’攻势的借口，重新安排苏洋登场出任控卫。

苏洋登场站到中圈鞠躬致谢球迷，转而开启五连单挑，三次打进点燃全场。

弗朗西斯自知防不了，干脆装死摆烂，看到苏洋弧顶拿球就往后退，放任投篮。

比赛彻底进入表演节奏，半场打完一年级领先二年级18分，下半场继续保持领先。

最终，一年级113比101击败二年级。

苏洋全场31分12助攻，毫无悬念地夺得新秀挑战赛vp，领奖发言嘲讽说“感谢主教练凯文??朗格利，他的战术非常高效，也感谢我的队友达柳斯??迈尔斯和肯扬??马丁，他们牺牲球权并专注防守…”实际上一个凯文??朗格利的战术都没打，也是故意不给传球。

饶是那般，面对全场球迷和直播镜头，凯文??朗格利和达柳斯三人还得微笑鼓掌。

领奖发言结束，苏洋顺便看一下解说的技能，没发现毫无悬念必须选择的类型，果断决定继续等待，看看能否等到冲击avp成功之后，通过三年选这搞出一套连招技能。

最好是能有效解决包夹那种，如果选不出来，那就尽量朝着提升对抗方向去凑。