第0626章 马铁称霸讲武堂的生涯开始了

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

沙耶自然是不知道他爹沙摩柯的打算。</p>

反正是关平差人寻他爹，说要让他们这些年纪不大的子嗣来上学。</p>

对于这种事，不仅是沙摩柯，同样支持沙摩柯的其余五溪蛮人头领也是非常激动。</p>

他们也渴望进行汉化学习，只是没想到那个击败他们的将军，会主动让他们的子嗣前来学习。</p>

因为这代表了先进的文化传承和文明。</p>

只不过以前没得机会，那些大儒自恃身份，可不会教授他们这些蛮人。</p>

儿子学到了，那就算是自己学到了。</p>

沙耶则是认为是姑父重视他，给他的好处，连带着这群五溪蛮人子弟自然是抱团。</p>

对于汉人嘴里所言关系的认知，沙耶在心中很是门清。</p>

“沙耶，你给我闭嘴。”关平靠在椅子上：“在学校叫我什么？”</p>

对于这件事，关平心里清楚，并没有当面拆穿沙摩柯的打算，蛮王也是需要面子的。</p>

维护属下面子的事情，关平还是要做的。</p>

这点借势的好处，关平选择会给的沙摩柯，作为小弟他们付出的会比这点要更多。</p>

“主任。”</p>

沙哑当即改口，反正旁人知道关平是他姑父就行了。</p>

关平这才放下手中千字文的书册：“发生了何事，才两天，你就被欺负了，还要我为你做主？”</p>

“就是蛮头的事情。”</p>

“馒头不好吃！”</p>

“好吃是好吃，可是他们说吃一个蛮头，便要死一个蛮人。”</p>

“死一个五溪蛮人。”身后的同学小声嘀咕了一句。</p>

“对，死一个五溪蛮人。”沙耶高声附和道：“这是诅咒。”</p>

“你想如何处理？”</p>

关平对于这些人的想法理解归理解，毕竟从小就接受巫的教育。</p>

对这种事也是信奉的很，可该不惯着他们也得不惯着。</p>

连替身使者的意思都不能理解，真的是让关平难以解释。</p>

“我能处理？”</p>

沙耶挠了挠头，不扎小辫子后，改扎汉人发髻后，倒是让他有些不习惯。</p>

“这事如果我要是交给你做，你准备怎么处理？”</p>

沙耶想了想，蛮头肯定是不能禁止吃的。</p>

否则找他麻烦的人很多，自己吃着也觉得味道好，一次能吃五六个。</p>

面对关平的询问，沙耶以及他身后的那些人皆是有些局促，不知所措。</p>

这件事不是应该找主任做主的，为何又要问我等如何做？</p>

“提出问题，自己尝试先找出解决办法。</p>

没关系，现在想不出来的话，可以先回去想一想，等你们想好了再来找我。”</p>

关平挥了挥手，让他们出去。</p>

沙耶带着一帮族人走了，仔细想着要如何回答关平的这个问题。</p>

关平掏出图册，想着过段时间要给步兵科加课，抽出一些学员进入步兵水陆科。</p>

没有正大光明的搞水军科，就是为了不让江东过多的担心。</p>

己方占据了长江上游，掌控了可以随时攻打江东的据点江陵，在大肆宣扬水军建设。</p>

孙权不多想，都对不起他那心思。</p>

谁让当今天下江东水军最牛逼呢。</p>

虞泗等人在博士韩嵩的带领下，也来寻关平。</p>

关平重新把草稿纸盖在水陆的概略遮挡一二。</p>

“德高公，可是有事？”</p>

关平起身笑问道，对于吉祥物，关平还是给予应有的尊重。</p>

韩嵩微微拱手行礼，这才开口道：“定国，孔明及其好友编纂的千字文。</p>

有些学生皆是有所基础，全都学会了，不能让他们干等着其他人，莫不如把这些人全都选出来。</p>

我在教他们一些经书，以此来等待其余学生。”</p>

韩嵩的意思很简单，识字的不是世家子弟就是寒门子弟，大头兵能有几个识字的。</p>

现在让他们一块学习，就是浪费。</p>

对于快慢班的东西，关平也能理解，可这里是军校，哪有那么多小灶可吃。</p>

特别是对这帮世家子弟，大多都是家里换了人口走后门才进来的。</p>

再给他们开小灶，就算吉祥物愿意，关平也不愿意浪费师资力量。</p>

关平想了想，故作惊喜的道：“德高公，这些人多不多？”</p>

韩嵩摸着胡须道：“少数也有百余人，但我相信，过不了几天，千字文全都认识的，也会有百余人。”</p>

“那可太好了。”关平先是笑了两声。</p>

虞泗在临行前，被自家老爹特别交代了。</p>

这次带过来家中藏书，有关平这话便能用上了，也算是为讲武堂做出了一点贡献。</p>

正是他蹿得韩嵩来的，韩嵩也觉得自己应该做点什么事，所以就应下了。</p>

“定国也觉得不错？”</p>

“德高公，我有另外一个想法，那就是如今学生众多。</p>

可是老师不多，在教学上，难免会顾此失彼。</p>

莫不如就让这些把千字文全都学会的同学，帮助老师去教导那些不识字的同学。</p>

一来可以减轻老师的负担，二来可以让同学之间形成互帮互助的氛围。</p>

三嘛，我觉得要给帮助其余同学认字的这些人，提出奖励，至于奖励措施，我想一想。</p>

最重要的一点是，讲武堂只要学生进来了，就没有什么特殊的优待，一视同仁。”</p>

帮助其余人一齐识字，倒是让前来的这些人没有想到的。</p>

韩嵩想了想，他明白关平的意思了，这些识字的世家子弟以及寒门子弟不是他的重点。</p>

着重培养其余那些立下战功的士卒，才是最为重要的。</p>

想通了这点，韩嵩也不在坚持，只是不理解关平的意思。</p>

如今大汉本就是豪强做主，为何会会普通士卒如此重视？</p>

刘璋的儿子刘阐倒是听闻过关云长对待普通士卒很好，莫不是家传的习惯？</p>

虞泗愣在原地，这藏书是送不出去了？</p>

“主任，我这里有一些家族藏书，不知如何处理。”虞泗想了想，还是抱拳问道。</p>

“我会让人腾出一间屋子，专门放大家从家里带来的藏书，以后也会用上。”</p>

关平也没拒绝，倒是他忘了整一个图书馆出来。</p>

虞泗只是抱拳，心想这样也算是完成了父亲的嘱托吧？</p>

得到答案的韩嵩等人直接走了。</p>