羽海野月提示您:看后求收藏(第五十九章 焦虑,雪国的青梅四重奏,羽海野月,海棠文学),接着再看更方便。
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县立津高的图书室藏在副楼的角落里,面积却不小,差不多有两三个教室拼接在一起的规模。内部书架林立,藏书也不少。
只是大多数时候,这里的来访者都不算多,今天也是如此。
成濑就近找了张空着的书桌坐下,海星拿着包坐到对面,有些好奇地四处望了望,看样子并不常来。
等她打量完了,成濑才开口:“先让我看看刚才补考的试卷。”
海星从书包里取出两张未通过的试卷给他。
成濑低头阅读着其中的信息,她看了他一会儿,又望向别处。
“……”
这边的书桌正对着图书室的入口,也在前台的视野范围之内。而坐在里面的森见此时正望着他们,又似乎只是正视着前方。
在形成对视之前,海星便匆匆地移开了视线。
难得来图书室学习一次,刚刚还有些新鲜感,然而她此时忽然又意识到:自己正处于两位“严师”的密切监视之下。
“先从英语开始吧。”
成濑没注意到她的发现,又盯着手上的试卷看了一会儿,说道:“记住这些词组的意思,弄明白这次考试范围内的几个语法,只求及格应该不成问题。”
“嗯……”
记单词这件事只能让海星自己去努力,他现在能做的,也只有为她讲解一些已经暴露在试卷上的语法问题。
翻开英语书,他找了找,在笔记本上摘抄下一个句子,然后用红色的笔在几個单词和短句下划了道横线。
“就从这句讲起吧。”
抬头见书桌对面的海星歪着脑袋看着,成濑没办法,右手在桌上拍了拍。
“你坐这边来。”
“……”
海星看了看他,犹豫了一下,还是起身坐到了他的身旁。
她挪着椅子,小心地控制着彼此间的距离,既不会触碰到,又不至于离得太远而看不清。
“你明白划线的这几个词的意思吗?”
“不完明白……”
两人一教一学,开始辅导。
前台处,森见盯着他们望了一会儿,低头看起了自己的书。
平静之中,时间缓慢地流淌。
偶尔会有人过来借书或者还书,作为图书委员,她的工作便是负责记录,或是整理归还的书籍,之后再送还到对应的书架上。
“那个……”
森见抬起头,柜台外站着一个女生,“我来还书。”
“扫一下条形码,然后放在这里就好了。”她指了下旁边专门摆放归还书籍的架子。
“好的。”
滴——
扫过码,而架子上的书已经放满,她塞不进去,便横着摆在上面。
森见也注意到了这一点,起身来到柜台外,按照书籍编码整理起来。
整理得差不多了,估计一时半会儿不会有人到前台来,她抱着书走向书架。
如此来回搬运几趟,堆积的书也逐渐见底。
最后两本书,需要放到成濑和海星身后的书架上。
森见拿着书过去,瞥了两人一眼。
海星低着脑袋,眉头紧皱,手中的笔不自信地悬停在纸上,始终无法落下;
成濑托着下巴,原本在盯着海星,余光瞥见她的动作,又望向她。
“需要帮忙吗。”
“不用。”
森见将书塞进书架,“已经忙完了。”
她扫了眼海星面前的笔记本,上面是几道填空题,从内容来看,是在考察刚刚学到的语法。
内容很基础,她一眼就能得出答案,海星却不行,脸侧已经冒汗了。
可她并不知道,自己像老师一样站在身后给海星带来的压力,要比题目本身大得多。
“休息一下吧。”成濑忽然说道。
海星松了口气,紧绷的身体也放松下来。
森见没说什么,又回到前台坐下。
成濑在书架前转了起来。
就要绕到另一边时,他对海星说道:“把那几道题做出来,翻书也行。”
“……噢。”
学校图书室里的书五花八门,成濑经常过来借书。转了一小会儿,找到一本还算对口味的小说,他拿到前台办理借阅。
森见扫了一眼,“这本书我家店里也有。”
“是吗。”
“还要借吗。”
“你家店里的书可以免费看吗。”
“不可以。”
“借。”
滴——
拿着书扫了下码,又在键盘上敲下一年C班成濑春海,她将书递给成濑。
他接过书,可目光仍停留在她脸上。
森见办完借书手续就垂下了视线,本想视而不见,可他盯得实在放肆了些。
“干什么。”
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