第14+1/2章：丝迹（上）

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——（正文开始）——

夜空是灿丽的，但又是短暂的——如同世间一切美好的事情一样。

因此，才有人会挺身而出，高举“为世界上所有的美好”而战的旗帜，守护着他们心中的一切“美好”。

夜空之所以美丽，正是因爲茫星们被黑暗所衬托着——“暗”对“明”，“邪”对“正”，真如白天之中，我们未能看见繁星般。正是因爲能够得知邪恶和黑暗的恐怖之处，人们才会珍惜当下的“美好”的来之不易；正是因爲百次尝过战争的苦果，人类才学会珍惜和维持当下的“和平”。

但是，人类总是不会x1取教训啊——就像好不容易在一篇漆黑的大海中徒手捞起闪闪发光的细砂，正抓在手中之时，却又偷偷让它溜走。

此时此刻，又有多少人，在守护着暗海之中，那繁星的光芒呢？

杀戮，无时不刻在上演：此地，一群人正在火拼或者肃清运动中祭出了生命无数个家庭，就如此支离破碎；那刻，一群婴儿在“和平”的庇佑下，安然入睡——他们不必担忧明日会不会有灾难；他们不必烦恼明日能否能生存下去——因爲，他们早已在无意中，将来之不易的美好，想成了理所当然。

将目光回到沉浸在月光之下的几位身上吧——那群小孩子们缓步走过大街，走过小巷，这才终於抵达了若狭留美的住府：

“啊哈哈哈！终於到了！”元太果然还是“最好动”的那个：只见他一进门就踢开了双鞋，连个招呼都不打就直接冲了进去。

“元太君！你这样也太不礼貌了吧！至少也得打个招呼，整理好鞋子再进去吧！”光彦又气又无奈地説道。説着，便轻轻地除下了鞋子，念念有词地説声“打扰了”，整理好鞋後才轻步走进了大厅。

“老师！我好饿啊！有什麽吃的啊？”元太的那“贪吃”的特X又一次地显现了。

不过若狭老师早有准备：拿出一大堆他Ai吃的零食。

“哇！太好了！谢谢老师！”元太还是老样子，见“食”眼开。

柯南和灰原二人也恰如其分地放下了鞋子和背囊，缓步踏进了若狭老师家的客厅，并开始细致地观察了起来——説实话，室内的装潢其实跟之前所看到的差别真的不大，即使有，也顶多就是添了、或少了些“点缀”罢了。

柯南继续踱步、继续环头看了看周围：他的心中愈加对当下的气氛感到奇怪，总觉得有种微妙的违和感，但，就是説不出口来。

良久，他还是摇了摇头，三步两步後便cHa袋坐在了沙发上，百无聊赖地周望着每一个角落，最後，他定睛一看，把视綫落在了一幅挂画上——

説实话，那幅画并不起眼，不是说跟若狭老师家里的风格格格不入，但也不是说非常地衬：那幅画被一副多半是塑胶的暗淡画框框住，些微陈旧的白sE画布上，笔刷下画出的坐落着一座山的斜坡。毛笔下的斜坡上丛草繁生，一片片叶绿中陪着点点杂sE的花瓣点缀，却又混合着若隐若现的h黑条纹——认真一看，原来那边正有一只老虎正往身後直盯盯的望着自己！但再仔细一看的话，就会发现那只老虎似乎只想着继续往山上爬去，并对此刻在眼前的观衆没有几分兴趣

看毕画中的的主T，柯南将注意放在了左上方的空白位置——它被一撇墨迹占了位置。“相信作者是爲了让留白减少，并且达到视觉上的平衡才如此做的吧。”柯南如此想道。

“理应来説，对这种毛笔画来説，那层墨迹应该是题字之类的才对，但上面写的内容到底是什麽呢？”柯南看着那如魔蛇跳舞般的“字迹”，虽説那撇“字”光看就尽显作者书写时浑厚有力的功力，但无论脑中如何地翻腾着辞海，就是想象不出来上面到底在写着什麽

这个无故出现的“谜题”突然让柯南唤起了对“探求”的兴趣，抓到“蛛丝马迹”的“侦探”沉浸在探索的刺激和喜悦中，大脑持续地思索、思索和思索，试图在深挖记忆中所记得的一切，只要找到一点点綫索的话——

“江户川，在想什麽吗？”

“哈啊！”

柯南险些把自己所想的东西都丢进无尽深渊中了——原来在自己无故静下来思索时，灰原早就坐在自己的身旁了。

（不过话説回来，他还真是不适应对方如此称呼自己啊尤其是私下説话的时候但柯南毕竟还是个“已Si之人”，所以还是再忍一忍吧）

“看来你发现了些有趣的东西了嘛。”灰原浅浅一笑——她早就看透了对方的神情了，也就不跟他拐弯抹角、玩什麽猜谜底游戏了，望向了那幅画：“那些小孩子被通知正事之後，陪着‘老师’去玩桌游了。”