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看上去好像是她们这个小团体抛下了游余,可是池唐觉得,是自己被朋友抛下了。游余在往前奔跑,追寻自己的目标去了。
池唐偶尔会和魏行行她们在一起玩,不过更多的时间她恢复了独自一人的习惯,她本来就不是什么喜欢热闹的性格,但是和高一那会儿比起来,她身边又多了许多人。
晚自习时,身边的座位是空着的,游余座位上的书籍纸笔都整齐摆着,没人会动,只有池唐会动。她做题做烦了会在那一大堆的题册里翻出来几本,寻找自己作业上无法解答的题目答题过程。
只要发现自己课桌上的书被人动过了,游余就知道,这一个晚上的晚自习,池唐大概遇上难题了。
下晚自习,班上没有人再留下来自主学习,全都迅速离开,回家的回家,回寝室的回寝室。下晚自习的时间,学校很嘈杂,走在人群里,池唐抬头看见柯老师的办公室里亮着灯,游余会在那里学习到很晚。
等到她回寝室,池唐大多时候已经躺在床上准备入睡了。
有时候她没睡着,听到游余轻手轻脚地扯了扯她的被子,也不想理她,就闭上眼睛假装自己睡着了。
可是这样,池唐又觉得自己气闷的毫无道理。
游余坐在床上,OO,不知道在做什么,比平时更早一点关掉了台灯,似乎还叹了口气。
池唐翻个身,忽然把自己的耳机扔下了床铺。两只耳机吊在床边缘晃荡,然后被人轻轻拉住了。
池唐缩进被子里,点亮手机。
她的歌曲库里,正在播放的是一首《流し》。
游余坐在床边,听着耳机里的音乐,伸出一只手,在上铺边缘晃了晃,又晃了晃。没有人理她,游余从床边的笔袋里拿出来一支笔,又伸到上铺,非常轻地在护栏上敲了一下。
那支笔被人抽走了。
游余踩着床边沿站着,去看上铺的池唐,“你在做什么?”
池唐瞧她一眼,“在钓鱼。”
她是指把耳机丢下去,好像钓鱼一样。游余被这个双关笑到了,又不敢笑太大声吵醒其他人。
池唐伸手把她的耳机摘下来,收回被子里,一个翻身背对着她。
游余伸手拍拍她的被子,小声说:“你不高兴吗?”
池唐抬手按住她的脑袋,把她摁了下去,“赶紧睡觉,不许说话了。”
第二天的早自习,游余照样不在。
池唐坐到自己的座位上,随手拿起语文书,忽然看见书下面压了个东西。那是一只纸折的小船,非常寻常的作业纸折成的,纸面上好像还画了些乱七八糟的线条。
不知道是谁放在这里,池唐原本想直接丢掉,但大概是太无聊,又有点好奇纸面上画的是什么,还是动手把小船拆开了。
纸面上那些凌乱的线条展开后,组成了一条条鱼,除此之外,上面一个字也没有。
池唐立刻就知道这小船是谁放的了,是昨天她用耳机钓的那条鱼。
小船重新折好,顺手塞进游余的书堆里。想一想,她又撕了张新的作业纸,折了一条纸鱼,也塞进小纸船里。
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