第二四五章 微草堂闭馆

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孩子则道：“夫子，既然开课，为什么我们不能来了？”他还想来，在微草堂读书他觉得很开心，有很多小伙伴，夫子也不像其他学堂的夫子那么严肃，学堂里除了课本，还能学到很多的知识！

莫大河则摇头：“不行的，孩子们，微草堂只启蒙，你们未来的路还很长，所以你们该去找属于你们，适合你们的地方！”

“莫举人，这一年多谢您的照顾，回头家来啊！”一个孩子的家长道。

虽然平日里孩子们都是自己回家，可这一次，莫大河有些建议想对孩子的家长说，也算是给这一年的启蒙给这些孩子的家长一个交代，所以叫孩子的家长都要来接孩子。

事实上，肯把孩子送上来学习的这些人都是比较疼爱孩子的，不然也舍不得这个钱，刚开始跟莫大河也是有些矛盾的，比如说莫大河布置的那些任务，有些家长心里就很不舒服，觉得自己的孩子在家里都舍不得叫他们做事，结果你倒好，我们花钱是叫我们孩子去帮别人干活的吗？

有些不理解的家长甚至还会闹，特别是一些孩子的父母是期待孩子能学成才，对他们来说怎样算学成才？读好了书才是学成才！而莫大河呢？竟然还教做木工，工匠的课，这让一些父母接受不了！

不过这些家长都被莫大河制服了，莫大河也没别的招数，就是硬气，你要是看不惯那你带你的孩子走吧，退学费？可以啊，那也要按日子扣一下学费，他也不占便宜。

反倒是孩子们觉得挺有意思，都闹着不退学，就要在微草堂学习！而且微草堂也比较便宜，虽然看似不靠谱，可不管怎么说教书的是举人，基于这些原因，莫大河一硬气，家长们就退缩了。

而现在，所有的家长对莫大河很服气，觉得不愧是举人教的就是不一样，自己的孩子明显懂事了很多，以前真的是猫嫌狗嫌的，在家里油瓶倒了都不扶一下的那种，更别说什么体贴孝顺父母了，而现在孩子回家也知道多少帮忙做点家务，是哥哥的就对弟弟妹妹友爱，会谦让，不像以前跟个土霸王似的；是弟弟的，对哥哥也很恭敬；然后一身衣裳也不整天脏兮兮的了，行为举止变得跟之前不一样了，文明了很多，爱干净了！

更重要的是，他们总算知道怎么样对孩子是最好的，孩子以后是适合去做账房啊，还是继续去读书，还是做什么的？

莫大河原来看似无厘头请些工匠们来教课也发挥了作用，孩子们比较适合什么样的，做厨师？还是做木匠？或者是去学做账房？力气大的可以去打铁！眼力好的，箭法不错的也可以继续发展，以后当个猎户兼种田，日子也能过得很好！

好处太明显了，他们就没有听说过别的学堂有这么教的，然后还能给出一个比较清晰的方向的，家长们现在都觉得一两银子花得太值了。

那些孩子们不适合读书，只适合去学些其他的也就算了；那些适合读书的孩子的家长都纷纷表示明年还想让孩子来微草堂读书！

但是都被莫大河拒绝了。