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韩自在的这些问题,表面上看问得合情合理,实际上暗藏杀机。
《教育周刊》试点改革,采编人员最关心的就是工作性质的问题。
普遍的心态是,你改革不改革都跟我没有关系,我关心的是谁给我发工资。
我们可以作为改革的“小白鼠”,但是必须保证进有进路、退有退路,其中最重要的前提是——不管怎么改,我都是报社的人,而不是你“骆驼公司”的人。
报社是国家事业单位,你骆驼公司算什么东西?
另外,大家还关心福利待遇保障的问题。万一经营不利工资收入下降,那对不起,绝对不能接受。
从这个角度上来说,韩自在提出这些问题,提到了大家的心坎里。
这也正是韩自在的险恶所在。当众质问骆千帆很容易带动大家的情绪,使他们敌视,甚至抵制骆千帆。
搞不好的话,《教育周刊》的采编人员有可能当场闹事,拒绝服从骆千帆的领导,甚至拒绝服从报社的安排。
真要闹到那一步,骆千帆就成了孤家寡人,丢人丢到家了。
魏青山也怕大家闹事,急忙说道:“这些事情还没有具体商定,等商定以后会给大家一个满意的交代。”
魏青山想把事情压下去,但是适得其反,他越是这么说,大家就越不信任他。
因为韩自在的提问已经让大家意识到,他们是刀板上的鱼肉,只有任人宰割的份儿。
事关前途命运,谁都不想任人宰割。
“不行,现在就要给我们一个说法。”
“对,我们现在就要知道报社的计划?”
《教育周刊》的采编人员也都纷纷起哄。
韩自在对眼下的乱局相当满意,骆千帆你不是本事吗?你不是年轻有为吗?看你怎么办?
他举手示意了一下,接着说道:“骆主任,我相信报社有可能还没研究到人员性质、工资待遇等具体细节问题,但是大家都看得出来,你对这些问题研究得很深入,思考得也很细致,所以我想知道你是怎么想的?打算如何安排《教育周刊》现有的采编人员?”
骆千帆笑了笑:“我说了不算,要听水总的。”
韩自在不依不饶:“水总很信任你,你的意见很有可能就是最终呈现的方案,所以你就别打哑谜了,说说吧,你打算怎么做?
“你知道的,我们大家的经济状况可不像你那么宽裕,大家都上有老、下有小,等米下锅,还是现在就说清楚比较好。”
韩自在这么一说,其他人又都纷纷呼应:“对呀,你有钱我们可没钱。”
“你拍领导的马屁搞改革,别拿我们的利益当赌注。”
“没错,谁都别想把我们踩在脚下。”
越说越激动,越说会场越乱套。当然,发表意见的也都是教育周刊的几个人。
骆千帆不怪他们,却恨死了挑事的韩自在。
孙子,你就公报私仇吧,你等着我的,我早晚跟你算总账。
骆千帆暗暗记了韩自在一笔,不过他表面上还是云淡风轻,淡淡的笑意一刻都不曾消失。
骆千帆下压双手,示意大家安静下来,朗声说道:“既然韩主编问到了我个人的想法,那就向大家汇报一下。
“但是必须要说明的是,我的想法不代表总编室的意见,也不一定就是最终呈现的方案,韩主编问到了,我才不得不说。
“我的想法说白了就是四个字——‘双向选择’。
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