520 寄宿
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鸣人是太阳,那眼前这个人,感觉就是皎洁美丽梦幻的月光。太阳和月亮凑在一起,是如此的恰当,如此的适合。春野樱越想越觉得自己只有失败的份…而看到春野樱明显是在怀疑自己,巳月微笑的看着,心里很是满意……当然,她也不会让春野樱这样颓丧下去,不能自己。她还有事情交代这个女人。“春野樱。”她开口:“我们来做一笔交易吧。”“交易?”春野樱不解的蹙眉,问:“什么交易?”“我想要寄宿在你的身体里。”知识丰富的春野樱很快就想到了一系列可怕的事情。大自然的寄宿中许多都是很残酷的,比如各种各样的寄生虫。而寄宿这种东西,在社会文化大发展,或者说文化作品通过新的传媒大量呈现后,自然也会被人作为拓展的题材。什么怪物寄宿在人体啊……而这个世界如今的确有怪物,所以也有什么妖怪寄宿在人体的电影出现。还有什么幽灵附身啊……这也算是一种寄宿。当然还有什么生化怪物……甚至外星怪物之类的……各种各样的题材。“安心。”巳月摆了摆手,阻止了春野樱的胡思乱想。“我们是一个阵营的,我是火影的女儿,你也是木叶的预备役忍者,而且还是土生土长的老木叶人……”说着,巳月笑了笑,然后说道:“我是不会害你的,只是需要伱给我打掩护。”“打掩护。”“嗯……具体是什么事关木叶机密不能告诉你,我只是需要掩藏在你的身体里。”“机密?”春野樱歪了歪头。“不是一场生态旅行吗?怎么事关机密?”“因为是机密。”巳月抬起手指,在粉嫩的嘴唇前嘘了嘘,说:“所以你最好不要探究,否则因为发现了不得了的秘密,被铲除就不好了。”春野樱额头冒汗下来。她也是忍校在校生,预备役忍者,的确也知道忍者行动具备着保密条例,有些事关机密的确不能随便告诉。这也让她不敢探究下去了。不过,她还是问:“然后呢?你刚才说了交易了吧?”某种程度上,这算是她要付出,那就要给与回报才对。“当然,是交易,所以我会给你报酬。”“很多钱吗?”“可以是很多钱。”这对于巳月来说不是难事。火之国乃至于整个联合保全的各项资金流动在她的眼中一目了然,让春野樱合理合法的获得大量资金对她来说不是什么难事。可以说,钱,对她来说最不成问题了。“那除了钱呢?”春野樱不是对钱不在意,春野樱对自己的人生有规划,她未来想要有自己的研究室,而搞研究这种事情,无论如何都需要钱的…“知识。”“知识?”“是的,你现阶段很难接触到的知识。”春野樱怦然心动起来。这无疑对她来说,比钱还要有诱惑力。“……能先预支付吗?”她鼓起勇气问到。巳月打了个响指。很快,春野樱旁边出现了大量的资料。他春野樱过去一看,看着看着,就瞪大了眼睛。“这、”“怎么样?我预支付的报酬……”“很宝贵,不过,如果能实验验证一下的话……可是这需要符合条件的实验室,实验器材设备,和要用到的实验素材……”需要有人有资源,很多东西都需要亲自动手验证一下才能弄清楚,春野樱很明白这一点……可她才是一个学生。“这并不难。”巳月打了个响指。然后周围的一切都改变,变成了一个实验室的模样。“这?”“一切的条件都可以模拟。”巳月说道:“保证和真实的实验进程别无二致……除非你进行超出我能模拟范围外的实验,不过现在的你所需要进行的实验摸索,还并不能超出我的模拟范围。”模拟,所以都是虚假的吗?可在这种模拟的真实性……春野樱吞咽了一口唾沫。然后就沉迷进了这模拟场景的实验中,等到实验完成,得到验证后,看着实验结果和过程中体现的数据,她狂热的说道:“原来是这样!我懂了!”“怎么样?我的报酬。”“非常好。”“那你答应了,让我寄宿在内。”春野樱深吸了口气,转头看向了巳月。一会儿后,她郑重的点头。“嗯。”“那么。”下一刻,眼前一阵变幻,然后,回到了白天的列车车厢内。仿佛静止的时间重新流动了起来。春野樱赶紧看起了表……‘时间停止呢?’她惊讶。‘不。’她很快摇了摇头。‘时间是一个相对的概念,是时感,时感存在差异。’比如注意力集中的时候,会感觉一切仿佛变慢。而一些有着独特天赋的人,更是与别人有着极大的时感差异,稍微一集中精神,别人的动作在他眼中近乎静止,加上极为迅捷的身手,仿佛和别人存在于不同的时间感差异的区域,能轻而易举的消灭那些在他眼中笨拙缓慢的对手。而小樱发现自己的动作没有变化……那应该是单纯的模糊了她本身与外界的相对时感。应该是加速了她的意识。这不是不可以接受。不过能做到这样,也很厉害了。‘不愧是五代大人的女儿。’春野樱更加接受了这个身份。不然根本说不通。‘你在吗?’她心中想到。有些不确定,自己心里这么想,对方听没有听到?还有,对方有没有在自己的身体内。‘在。’‘你真的寄宿在了我的身体内?’‘没错。’‘可不可以再让我看一下资料,然后做一下实验?’这么好的学习掌握知识的机会,还能节省时间,春野樱一点也不想错过。‘你拆解过影分身的意识分化的本质吗?’‘啊?’‘在虚幻的世界里构筑一个意识分身,让这个意识分身来在虚幻的世界中作实验,实验完成后解开分身,融入这些实验与掌握知识的记忆。’春野樱听到这里,眼前一亮。“如果分化出复数的分身,那就能同步做多个不同的实验,以最高的效率完成实验掌握知识。”“理论上,的确可以这样。当然,精神是存在极限的。”“那就在极限内达到最高的效能!”(本章完)
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