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“这样的人,有可能有身体上的疾病,也可能有心理上的疾病,对于病人,有什么好说的,只能让着了。这样的人,如果是很健康的人,这里有两种可能:一种是这就是那个上司的驭人之术,有些人就是靠耍手腕生活的,他不独对你,可能对许多人都这样;
再一种可能是你的才能令他嫉妒,他知道自己永远也赶不上你,只能采取卑鄙的手段给你捣乱。不让你显露头角。
无论哪种情况,你都应该感谢他,是他给你上了一堂人生之课。通过这堂课,你要么象他那样以毒牙对付毒牙,那么社会上又多了一个小人;
你要么总是自怨自叹,最终成为一个任人宰割的弱者;
还有第三种可能,那就是努力提升自己的人生境界,使自己成为一个与他截然相反的高尚的人,这样,对于你来说,他所有的伎俩只不过是牺牲了自己的人格而促进了你的人格的完善。
难道你不该感谢他吗”
到底是语文老师,说得方尘频频点头称是。
这次聊天之后,方尘原来的一些繁杂思绪、念头都慢慢地理顺了,有一种豁然开朗之感。心中也有了一些感慨。
人生就象一条河,刚开始时清澈见底、明明白白,但在向前流淌的过程中逐渐融入了许多东西,既有鲜花、绿草,也有泥沙、污秽。但要包容,尽可能将泥沙沉淀,不让它影响自己的心境,毫无牵拌地奔向大海。
黄河因两岸抛给它的泥沙太多了,也因流淌得太急了,才会浊浪滔天,如果它有时间慢慢地流淌,一定会将泥沙沉淀下去的。虽然两岸为它增添了如此多的重负,它还是无怨无悔地滋养了两岸的土地与生灵,并最终变不利为有利,在入海口留下了富饶的三角洲----这就是大河的胸怀。
古人说:“天之将降大任于斯人也,必先苦其心志……”,
确实如此,我们每一个人若想干点儿事,不虚度年华,都会遇到许多阻碍,而且很多不顺是由于人为的因素造成的,这是客观现实,面对这种客观存在,面对变化的大千世界,唯一可把握、可掌控的只有自己的内心世界。
“如果你想有所成就,就要准备承受责难。”
“荣辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒。”
人们常说:“学习如逆水行舟,不进则退”,其实,人生也是如此,只有处在不停的不顺面前,只有处于不停的竞争状态中,人才能不断的思索和超越,任何坏事都有好的方面。诚如曾国藩所言“顺境、逆境皆觉得天之厚我”。
“上善若水,厚德载物”,人就应该这样。
“水善利万物而不争,处众人之所恶”,最后,却能以不可阻挡之势浩浩荡荡奔向大海,成就最伟大的事业。
“以其不争,故天下莫能与之争”,没有人能拿走你的奶酪,只要我们有追求,肯付出,就会得到丰厚的回报。
人生既是不公平的又是公平的,努力劳作,执着地坚持正义、持善行,最终会得到回报。
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