春将尽提示您：看后求收藏（第202章 原件与复印件,道星游学生,春将尽,海棠文学），接着再看更方便。
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这下可把问住了。
“缘分嘛，缘分就是缘分啊，噢，对了，好像当时强强也说过好像以前就认识这样的话，对吧”
“嗯。”坚坚使劲点头。
“缘分就是象你和强强这样，本来不认识，可是一见面就象早就认识了似的，互相有很熟悉的感觉，嗯，这种感觉就说明你们有
缘分！”
晚饭后，坚坚自觉地拉了会儿琴，便去写作业。
方尘找出自己的诗词本，把白天所得的那阙调笑令誊写下来。
写到最后一句时犹豫了，对于这一句，黄婷娟的评价很高，说“让整首词有了一种怀旧的氛围，提高了格局”，这说明她看出了这层意思，真可谓是知音。而方尘当时就是纯粹为了合辙押韵才想出的这一句，意思是在小农经济的时代秫秸稻草之类的都是宝，但是“农耕时期”这个说法太笼统了，作为一个农业大国，什么时候不是农耕时期呢这个词不妥，哎，要是改为“农耕时代”还说得过去，不是有“工业时代”、“信息时代”的划分的划分吗
对，就这样！
于是调笑令麻雀就变成了这样：
麻雀，麻雀，飞去飞来欢悦。叽叽喳喳唤朋，
寻食觅粒草蓬。蓬草，蓬草，农耕时代是宝。
看看时间还早，想起白天说起的复印件之说，既然现在有时间就翻出来看看吧，不然以后就忘了。
开机上网。
点开收藏夹，找到了那篇关于复印件的帖子，帖子标题是《原件与复印件》，帖主名是飘飘悠悠，嘿，这个网名有意思，很虚无缥缈、任意东西的感觉。方尘微微笑了一下，就认真读下去。
“有一种说法，说家长是孩子的原件，孩子是家长的复印件。我基本赞同。
为什么不是完全赞同呢因为原件与复印件之间也会有意外的情况发生，比如：孩子和家长正好是两个极端-----那不用说，肯定是复印件印反了。所以，我们在现实生活中常常会看到这样的情况：强势好胜的家长培养出懦弱胆怯的孩子，而平和淡然的家长却培养出积极进取的孩子。
原件也有可能是不真实的，比如其上有污渍、有杂乱的线条……
所以，作为家长要时时反省自己，自己这个原件是真实的吗，孩子这个复印件有没有印反
……”
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