无相黄叶提示您:看后求收藏(第493章 编写扫盲教材,明末文豪从抄书开始,无相黄叶,海棠文学),接着再看更方便。

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王文龙和章湟一路闲聊,还没走出院子,身后张鼐就追上来:“建阳先生,稍等稍等。”</p>

王文龙问:“世调有何指教?”</p>

张鼐笑着说:“我对那天主教没什么感觉,只是昼则叫我主持民党学校,急需人才,我想以民党学校山长的身份,向建阳先生发出邀请,请建阳来我们民党学校任职。”</p>

“荣幸之至,只是我恐怕没有时间长留于南京。”王文龙回答。</p>

“这不碍的,”张鼐道:“只要先生能够到学校中做一二会讲即可,民党学校这几个月就要建立,我已准备招收学生,建阳若是近段时间都在南京,可以到学校中开些会讲。”</p>

王文龙点头道:“可以。”</p>

虽然会上争吵不休,但是民党想要成立自己学校这个案子最终是定下来了,民党学校和物理社合办,民党现在经费充足,直接在南京城郊购买土地,至于学校的先生,物理社中许多人员愿意充任。</p>

不过一个学校只有办学地点和师资力量终究还是不够的,王文龙询问道:“学校所用的教材确定下来没有?”</p>

“我正想找先生商量此事,先生说用拼音之法一年之内就可使不识字之人学会读书写字,此话是真吗?”</p>

张鼐对此颇为关心,他对于民族主义的研究比较深入,已经意识到民族主义的受众主要是小手工业者和商人和小读书人。</p>

一些手工业者和商人不识字,但却是支持民党的主要力量,如果民党的学校有扫盲的能力,许多手工业者和商人都会愿意加入,对于学校的发展和民党的壮大都会有相当大好处。</p>

王文龙点头道:“正如我所说,用拼音之法一年时间若是勤学苦练,不说能够读四书五经,但起码的文字读写是能够达到的,不过具体要如何实行,还需要考虑出一套拼音方案,另外就是编纂配合此拼音的字典。”</p>

王文龙想了想,对叶昼则说:“昼则兄,不如我来编一套教学拼音的教科书,另外再为咱们学校各编一套入门的数学、科学教材,专门给低年级的学子开蒙如何?”</p>

“建阳愿意动手,我自然是求之不得,”叶昼则笑着说道,“建阳编书的本事天下闻名,若是能够得建阳亲自编写教科书,肯定是上品水准。”</p>

王文龙的目标可不仅仅是为民党的学校编一套教科书,他想的是弄出一套符合初学者水平,可以让外行人看了之后学会简单识字算术、稍微入门科学的扫盲教材。</p>

民党的根基在士商阶级,这个阶级越强大,大明走向市民社会的基础就越强,而士商阶级想要强大,打破识字率壁垒,使他们能够在文化上联系在一起就是必走的一步。</p>

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